Gestão Acadêmica

Realizar avaliações internas dos cursos do CT no modelo da avaliação do MEC

Avaliar ao menos 03 cursos de graduação por ano

Manter a avaliação contínua de indicadores de evasão, retenção e avaliações ENADE

Desenvolver relatórios anuais de análise de indicadores da graduação

Desenvolver planos de melhoria dos cursos de graduação conforme avaliações realizadas

Identificar pontos que necessitam de apoio ou que são de responsabilidade da Direção do CT

Elaborar e implantar plano de ação anual para melhoria dos cursos

Acompanhar a implantação os novos PPCs de graduação do CT

Aprovar todos os novos PPCs no Conselho do Centro de Tecnologia até o semestre 2025.1

Acompanhar, junto às coordenações de curso, o trâmite processual até aprovação da Resolução no âmbito do CONSEPE

Apoiar as coordenações de curso e departamentos na implantação dos novos PPCs dos cursos de graduação

Ampliar a participação do CT nos programas de ensino com bolsas (PROTUT, Monitoria e PET)

Fomentar a submissão de projetos de monitoria nos departamentos

Ter a submissão de ao menos 3 projetos no CT por edital a cada ano

Incentivar a elaboração de projetos PET no âmbito dos departamentos

Estimular a realização de cursos de nivelamento de estudantes ingressantes por meio de programas diversos que proporcionem apoio acadêmico-pedagógico

Implantar a Semana Pedagógica do CT a ser realizada entre os semestres letivos

Realizar 01 semana pedagógica por ano

Estimular a melhoria contínua das competências pedagógicas dos(as) docentes

Realizar formações pedagógicas em processos de ensino-aprendizagem

Realizar parcerias com o Departamento de Pedagogia

Aproximar a Pró-Reitoria de Graduação (PRG) do cotidiano acadêmico do CT

Realizar reuniões anuais ou quando necessárias com a PRG e a Comissão Própria de Avaliação (CPA)

Apresentar aos departamentos, NDEs e colegiados de cursos de graduação os dados do Observatório de Dados da Graduação (ODG) com apoio da equipe da PRG

Estimular a participação discente na avaliação dos cursos de graduação

Desenvolver Fórum Discente do CT para avaliação das necessidades dos cursos de graduação

Analisar a avaliação dos docentes pelos discentes

Incentivar os departamentos a criarem Comissão de Avaliação Docente com a participação de docentes, estudantes e coordenação de curso

Fomentar a participação egressos na avaliação dos cursos de graduação

Analisar os dados existentes de acompanhamento dos egressos (SAEGO – Sistema de Acompanhamento de Egressos)

Desenvolver e implementar estratégias de acompanhamento dos egressos no mercado de trabalho para a atualização contínua dos cursos e orientação de ações de melhoria

Realizar encontros de egressos dos diversos cursos de graduação envolvendo empresas, conselhos de classe, sindicatos e outros espaços com egressos do CT