Data de publicació: 19/09/2017 08:36:27
Amb aquesta convocatòria d’ajuts, el Centre Promotor d’Aprenentatge Servei, projecte liderat per la Fundació Jaume Bofill, vol continuar impulsant el desenvolupament de nous projectes d’APS i ajudar a consolidar iniciatives que s’han dissenyat seguint aquesta metodologia educativa
En aquesta edició es proposen tres línies de suport:
1. Projectes d’aprenentatge servei i finances ètiques
2. Projectes d’aprenentatge servei en l’àmbit de les ciències, tecnologies, enginyeries i matemàtiques (STEM)
3. Projectes d’aprenentatge servei (en qualsevol àmbit)
En aquest marc, es considera rellevant impulsar projectes creatius, innovadors i originals que es desenvolupin en qualsevol etapa educativa i en diversos àmbits apostant per la millora qualitativa i la diversitat de projectes.
Qui es pot presentar a la convocatòria?
El suport s’adreça a tots els centres i institucions educatives, tant de l’àmbit formal com del no formal, i a entitats socials no lucratives de Catalunya que es proposin desenvolupar projectes d’aprenentatge servei durant el curs 2017-2018.
Quines prioritats es tindran en compte en la selecció del projectes?
Es tindran especialment en compte aquells projectes en els quals:
S’explicitin els aspectes d’aprenentatge i de servei de l’experiència, i la vinculació entre tots dos elements. En el cas de les convocatòries específiques cal explicitar la relació amb les finances ètiques o amb les estratègies per despertar les vocacions de ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques en els joves, segons s’escaigui.
Hi hagi una participació activa dels joves al llarg de tot projecte: en la detecció de necessitats, el disseny del projecte, la seva realització i l’avaluació final.
S’explicitin les estratègies de participació, reflexió, reconeixement i avaluació de la proposta.
S’afavoreixi el treball en xarxa i la col·laboració entre els agents educatius i socials del territori.
El servei es desenvolupi fora del centre educatiu i en el seu entorn proper.
Es faci evident la sensibilitat i l’interès de detectar noves necessitats socials i la voluntat de respondre-hi de forma innovadora, original i creativa.
La proposta a desenvolupar quedi inclosa en el projecte educatiu de centre, com a indicador de la progressiva incorporació de l’aprenentatge servei a la seva dinàmica educativa.
La proposta sigui el màxim viable i sostenible.
Quins són els terminis per la convocatòria?
El termini per lliurar els projectes finalitza el 2 de novembre de 2017 i la decisió sobre les propostes seleccionades es comunicarà als sol·licitants no més tard del 27 de novembre de 2017.