- องค์ประกอบที่ 5

องค์ประกอบที่ 5 : การนำไปใช้ประโยชน์ทางการศึกษา

"นำองค์ความรู้ ที่เป็นวิทยาการ เผยแพร่เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ใหม่"

องค์ประกอบที่ 5 การนำไปใช้ประโยชน์ทางการศึกษา

หลักการ : นำองค์ความรู้ ที่เป็นวิทยาการ เผยแพร่เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ใหม่

สาระการเรียนรู้

การ บูรณาการสู่การเรียนการสอนในกลุ่มสาระ/สาขาวิชาต่างๆการเผยแพร่องค์ความรู้ การสร้าง การใช้ การดูแลรักษา พัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อการใช้ประโยชน์องค์ความรู้ในวงกว้างสาระการเรียนรู้

5.1 การเรียนรู้ธรรมชาติแห่งชีวิต หลักการ : รู้การเปลี่ยนแปลง รู้ความแตกต่าง รู้ชีวิตสาระการเรียนรู้ การเรียนรู้วงจรชีวิตของชีวภาพนั้นๆ ได้ข้อมูลการเปลี่ยนแปลงและความแตกต่างด้านรูปลักษณ์ คุณสมบัติ และพฤติกรรม แล้วนำมาเปรียบเทียบตนเองกับชีวภาพ รอบกายเพื่อประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต

5.2 การเรียนรู้สรรพสิ่งล้วนพันเกี่ยวหลักการ : รู้สัมพันธ์ รู้ผูกพัน รู้ดุลยภาพสาระการเรียนรู้การวิเคราะห์องค์ความรู้ธรรมชาติของปัจจัยหลัก การเรียนรู้ธรรมชาติของปัจจัยที่เข้ามาเกี่ยวข้อง การเรียนรู้ธรรมชาติของความพันเกี่ยวระหว่างปัจจัย การวิเคราะห์สัมพันธภาพระหว่างปัจจัยเพื่อเข้าใจดุลยภาพ/ความพันเกี่ยวของสรรพสิ่ง

5.3 การเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชนหลักการ : รู้ศักยภาพ รู้จินตนาการ รู้ประโยชน์สาระการเรียนรู้เรียนรู้ การวิเคราะห์ศักยภาพของปัจจัยศึกษา จินตนาการเห็นคุณ สรรค์สร้างวิธีการ เพื่อประโยชน์แท้แก่มหาชน

ขั้นตอน

1. การนำสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนบูรณาการสู่การเรียนการสอน

1.1 การจัดทำหลักสูตรและการเขียนแผนการสอนให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

1.2 การจัดเก็บผลการเรียนรู้

2. การเผยแพร่องค์ความรู้

2.1 การบรรยาย

2.1.1 การสนทนา

2.1.2 การเสวนา

2.1.3 สัมนา/อภิปราย

2.2 การจัดแสดง

2.2.1 จัดแสดงนิทรรศการ

2.2.2 นิทรรศการประกอบบรรยายสรุป

2.2.3 จัดนิทรรศการเฉพาะเรื่อง/ประเภท

3. การจัดสร้างแหล่งเรียนรู้

3.1 การจัดแสดงพิพิธภัณฑ์

3.2 การจัดแสดงพิพิธภัณฑ์เฉพาะเรื่อง

3.3 การจัดแสดงพิพิธภัณฑ์ธรรมชาติวิทยา

4. การใช้ การดูแลรักษา และพัฒนาแหล่งเรียนรู้