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Integración de las tecnologías educativas emergentes
El estudiante maestro integra las tecnologías de la educación en sus prácticas en la sala de clases para apoyar y enriquecer la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de todos(as) los(as) estudiantes así como para promover la comunicación, colaboración, investigación y creación.
Seminario Reflexivo 3
Seminario Reflexivo 3
Capture_20200328_5.wmvVideo De Plan de Nutricion
Video De Plan de Nutricion
Definición e importancia de la competencia para tí.
En esta competencia presento un vídeo de cómo los estudiantes logran hacer una dieta balanceada ante la situación del Coronavirus.
Explicación de la evidencia.
Lleve este trabajo a cabo como parte de la clase de la Práctica Docente. Este trabajo es parte de la Unidad de Aptitud Física. La principal estrategia de este vídeo fue enseñarle a los estudiantes cómo hacer un buen plan de alimentación ante esta situación. Logre hacer este trabajo en mi hogar como parte de la Unidad de Aptitud Física.
Qué demuestra la evidencia de tu conocimiento sobre la competencia.
Este trabajo o competencia es parte de la Unidad de Aptitud Física. En este trabajo aprendí a hacer un plan de nutrición dejándome llevar por una tabla. Con este plan de nutrición pude mejorar mis habilidades a la hora de ser maestro. Me he ido desenvolviendo poco a poco durante la clase y me he dado cuenta de lo importante que es tener una buena responsabilidad.
No puede eliminar este segmentoDescarga de responsabilidades: Los trabajos que presenta el estudiante en el portafolio electrónico son responsabilidad de éste y no representan, necesariamente, las posturas de la Institución. La Universidad de Puerto Rico no se hace responsable de los errores. El estudiante tiene la responsabilidad de cumplir con las políticas de tecnología del Sistema Universitario de la UPR.
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