Nature in Art

Rezultaty

-Wyniki projektu

-Raport zakończenia projektu

Spotkanie uczniów na czacie i wspólne rysowanie w Colorillo

Pierwszego kwietnia uczniowie spotkali się na czacie ze swoimi kolegami z partnerskich szkół. Pisały kilka zdań o sobie, dzieliły się wrażeniami z projektu. Następnie wspólnie wykonały wiosenny obrazek za pomocą Colorillo.

Jak Salvador Dali

Poznaliśmy kim był Salvador Dali oraz jakie są jego najsłynniejsze obrazy. Malowaliśmy portrety artysty. Tworzyliśmy własną interpretację obrazów "Motyli statek" oraz "Wiatraki i motyle". Pisaliśmy fragment wspólnej opowieści "O motylku, który uciekł z obrazu". Namalowaliśmy również obrazek do tego fragmentu. Wszystko umieściliśmy we właściwym miejscu w książeczce Storyjumper.

Dzień Bezpiecznego Internetu

Z okazji DBI przygotowaliśmy poradnik bezpiecznego zachowania w sieci. Zrobiliśmy również własne Avatary, które posłużyły do zrobienia zdjęcia klasowego.

Zimowe obrazy

Tym razem wyszukiwaliśmy narodowych malarzy zajmujących się malowaniem zimowych pejzaży, ich słynne zimowe obrazy zostały umieszczone we wspólnej galerii. Podobnie jak oni malowaliśmy własne zimowe pejzaże. W aplikacji Silk Art tworzyliśmy ciekawe gwiazdki śniegowe, nie było dwóch takich samych gwiazdek. Słuchaliśmy zimowej muzyki, do której zrobiliśmy obrazki w soli. Pracowaliśmy wspólnie z partnerami tworząc w grupach obrazki w aggie.io .

Spotkanie partnerów projektu

Spotkanie odbyło się 3 stycznia. Ustalaliśmy na nim m.in. zadania na styczeń i luty. Dzieliliśmy się wrażeniami z przeprowadzonych zadań.

Spotkanie partnerskich klas

17 grudnia to spotkanie szkół partnerskich śpiewanie pastorałek oraz zimowych piosenek i składanie sobie życzeń noworocznych.

Jak Wasilly Kandinsky

Bardzo spodobały nam się kółka Kandinskiego. Wykonaliśmy z nich pierwszy swój mural. Tworzyliśmy piękne kolorowe koła wykorzystując Paint. Koła wykorzystaliśmy także do dekorowania świątecznych choinek i drzewek. Wykonaliśmy kartki z życzeniami dla partnerów z Tarnobrzega, które następnie wysłaliśmy pocztą mailową. Ze swoich obrazków stworzyliśmy puzzle, któr zostały umieszczone w zbiorze puzzli do wspólnego układania.

Jak Mondrian

Poznaliśmy postać Mondriana i zaciekawieni wykonaliśmy wiele obrazków, wykorzystując jego styl. Przygotowaliśmy także literę E do wspólnej pracy - alfabet projektu. Wykonaliśmy również pracę wspólną w arkuszu Google.

Dzień drzewa

Z okazji dnia drzewa zorganizowaliśmy sobie cykl lekcji w parku, gdzie obserwowaliśmy drzewa, robiliśmy zdjęcia, uzupełnialiśmy karty obserwacji, zbieraliśmy liście, z których powstały piękne bukiety róż.

Grzybowa wystawa

Przygotowując inscenizację do wiersza "Grzyby" poznawaliśmy różne grzyby. Postanowiliśmy przygotować grzybową wystawę. Przy okazji rozcierania plasteliny ćwiczyliśmy i wzmacnialiśmy mięśnie naszych palców. Każdy starał się wykonać dokładnie zadanie. Efekt pracy był niesamowity.

Jesienne drzewa

Uczyliśmy się o jesieni i jej barwach, poznaliśmy piosenkę "Jesień pędzlem malowała" i namalowaliśmy jesienne drzewa. Wykonane drzewa wykorzystamy do wspólnej prezentacji, dzięki której solidaryzujemy się z partnerami z Turcji- sadzimy wirtualny las.

Spotkanie z partnerami

Z okazji Europejskiego Dnia Języków spotkaliśmy się ze swoimi partnerami z projektu eTwinning "Nature in Art". Były to cztery placówki z Turcji oraz jedna z Włoch. Naszym zadaniem były różne sposoby powitania we własnym języku. Każda grupa świetnie wykonała swoje zadania. Kolejne zadanie to było wspólne śpiewanie i pokazywanie ruchów do zabawy muzyczno-ruchowej "A ram sam sam". Teraz czekamy na kolejne spotkania.

Jesienne mandale

Podczas spaceru do parku wykonaliśmy piękne arcydzieła - jesienne mandale z materiału przyrodniczego. Te cudne obrazy wykorzystamy do projektu.

Jak Vincent van Gogh

Wrześniowe zadanie w ramach projektu "Nature in Art" polegało na poznaniu postaci i dzieł Vincenta van Gogha. Następnie należało w pomalować fragmenty obrazu "Słoneczniki", które potem sklejaliśmy w całość. Do pracy z partnerami wykonaliśmy dwa fragmenty. Osoby chętne malowały słoneczniki farbami - Jesteśmy jak Vincent van Gogh.

Szczęśliwa planeta Ziemia - aplikacja Quiver

Przy okazji tygodnia z kropką zrobiliśmy wspólne zadanie w aplikacji Quiver - radosna Ziemia.

Poznajemy partnerów projektu

Naszymi partnerami są dzieci i nauczyciele z Gruzji, Turcji, Grecji Włoch oraz Polski.

Nasi partnerzy na mapie.

O projekcie

W życiu dziecka jest znacznie mniej rutyny niż w życiu dorosłego. Niemal każdego dnia dziecko staje przed zupełnie nowymi wyzwaniami, z którymi musi sobie radzić. W takiej sytuacji łatwo się pogubić, a sztuka może pełnić rolę wspaniałego przewodnika po świecie, sugerując różne warianty niezależności. Obcowanie ze sztuką sprawia dzieciom wiele radości. Sztuka wywołuje uczucia, sprawia przyjemność i czyni człowieka lepszym. Projekt Natura w sztuce łączy dwa tematy: przyrodę i sztukę. Na przestrzeni dziejów artyści byli pod wpływem natury. Natura była źródłem inspiracji. Tematem przewodnim projektu jest poznanie twórców dzieł, których tematem przewodnim jest natura (Gustav Klimt, Piet Mondrian, Wassily Kandinsky, Salvador Dali, Vincent Van Gogh, Claude Monet). Uczniowie stworzą własne, niepowtarzalne prace inspirowane twórczością tych artystów.