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陽光麥子,曙光生涯
麥子,在曙光中成長
1.個人資料
1.1 基本資料
1.2 教育理念
2.課程設計與行政規劃
2.1 教學進度表
2.2 課程設計與省思
2.3 行政活動與精進
2.4 親師生的回饋
3.研究發展與進修
3.1 教師專業發展評鑑
3.2 熟女遊學夢✽107
3.3 職涯顧問師 ✽99起
3.4 表達與溝通 ✽103
3.5 教支中心團體✽110起
3.6 研習總覽與心得
陽光麥子,曙光生涯
麥子,在曙光中成長
1.個人資料
1.1 基本資料
1.2 教育理念
2.課程設計與行政規劃
2.1 教學進度表
2.2 課程設計與省思
2.3 行政活動與精進
2.4 親師生的回饋
3.研究發展與進修
3.1 教師專業發展評鑑
3.2 熟女遊學夢✽107
3.3 職涯顧問師 ✽99起
3.4 表達與溝通 ✽103
3.5 教支中心團體✽110起
3.6 研習總覽與心得
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麥子,在曙光中成長
1.個人資料
1.1 基本資料
1.2 教育理念
2.課程設計與行政規劃
2.1 教學進度表
2.2 課程設計與省思
2.3 行政活動與精進
2.4 親師生的回饋
3.研究發展與進修
3.1 教師專業發展評鑑
3.2 熟女遊學夢✽107
3.3 職涯顧問師 ✽99起
3.4 表達與溝通 ✽103
3.5 教支中心團體✽110起
3.6 研習總覽與心得
2.4 親師生的回饋
因為不停的求好、求善、求創新、求改變,
教學路上別說寂寞了,一路上,很忙碌。
感謝這一路上的孩子、家長、同事給的回饋,
因為你們的支持,
我成了此刻的小麥
。
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