Pedagogisch project

Vrije Basisschool Sint Andreas Stene is een warme basisschool waar elk kind telt. Vanuit onze kernzin “Bij ons mag je zijn wie je bent, en word je wie je kan zijn” bouwen we elke dag aan een veilige en stimulerende leeromgeving.

We geloven dat kinderen het best leren wanneer ze zich goed voelen, zich gezien weten en vertrouwen krijgen. Daarom werken we nauw samen met ouders en partners.

Onze schoolwerking steunt op vier duidelijke pijlers:

• Warm en verbindend
  We zorgen voor een veilige sfeer waarin kinderen zichzelf kunnen zijn en zich verbonden voelen met klasgenoten en leerkrachten.

• Doelgericht en kwaliteitsvol
  We bieden onderwijs met duidelijke doelen, zodat kinderen stap voor stap kunnen groeien in kennis, vaardigheden en zelfvertrouwen.

• Samen verantwoordelijk
  Onderwijs maken we samen: leerkrachten, kinderen, ouders en ondersteunende partners.

• Gelijke kansen voor elk kind
  Elk kind is anders. We houden rekening met verschillen en bieden ondersteuning waar nodig.

Doelgericht leren

We werken met duidelijke leerdoelen die passen bij de leeftijd en ontwikkeling van elk kind. Zo weten kinderen wat ze leren en waarom.

Sterke basis

We zorgen voor een evenwichtig aanbod met aandacht voor taal, wiskunde, wereldoriëntatie en andere leergebieden. Een goede basis helpt kinderen om later verder te groeien.

Duidelijke uitleg en oefenen

Leerkrachten geven heldere uitleg, laten kinderen oefenen en begeleiden hen stap voor stap. We geven feedback die helpt om bij te leren.

Aandacht voor verschillen

Niet elk kind leert op dezelfde manier of in hetzelfde tempo. Daarom passen we ons onderwijs aan waar nodig en stimuleren we kinderen om mee verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leren.

Evalueren om te leren

We gebruiken evaluaties niet alleen om te meten, maar vooral om te ondersteunen en bij te sturen. Feedback helpt kinderen om te groeien.

Transparante communicatie

We communiceren duidelijk met ouders over de ontwikkeling van hun kind via gesprekken, rapporten en informele contacten.

Kleuters

Bij kleuters volgen we de ontwikkeling via observaties en gesprekken. We kijken naar het hele kind en delen onze bevindingen op een warme en begrijpelijke manier met ouders.

Zorg voor elk kind

De klasleerkracht staat centraal in de begeleiding van kinderen. Wanneer extra ondersteuning nodig is, werken we samen met zorgleerkrachten, het CLB en andere partners.

Stap voor stap ondersteuning

We vertrekken altijd vanuit wat goed loopt en bouwen ondersteuning op wanneer dat nodig is.

Inclusieve school

We streven naar een school waar verschillen er mogen zijn en waar elk kind kansen krijgt om zich te ontwikkelen.

Samen werken met ouders

Ouders zijn belangrijke partners in de ontwikkeling van hun kind. We hechten veel belang aan open communicatie, wederzijds respect en samenwerking.

Een sterk team voor sterk onderwijs

Ons schoolteam blijft leren en groeien. Door samen te werken, ervaringen te delen en bij te leren, zorgen we ervoor dat ons onderwijs blijft aansluiten bij de noden van de kinderen.