דיון: אילו שימושים עושים במים?
למי המים חשובים?
האם אנו יכולים לחיות ללא מים?
כיתות ו
שיעור שישי
כיתות ה
שיעור רביעי
חושבים פעמיים וחוסכים במים:
כיתות ד'
שיעור חמישי
ניסוי: גלשן מים
חומרים: קערות, נייר אלומיניום, סבון כלים, מקלות אוזניים ומלח
יישום: על טיפה מבריסטול כתבו סיסמא לחיסכון במים ואיירו אותה.
כיתות ג'
שיעור ראשון
ניסוי: כיצד צפות סירות
חומרים: נייר אלומיניום, קערות עם מים, פלסטלינה.
יישום: כיתבו על טיפה כרזה בנושא חיסכון במיים ואיירו אותה.
כיתות א-ב
שיעור שני-שלישי
ניסוי 1:ציפה/שקיעה
חושבים פעמיים וחוסכים במים:
קבוצה א': התחלקו לשתי קבוצות
לפניכם ברז וממנו דולפות 10 טיפות מים גדולות.
נסחו על כל אחד מטיפות המים פתרון אחד
לחסכון במים וועצבו את "טיפת החיסכון".
לסיום, חברו את הטיפות אל הברז בעזרת החוטים שברשותכם.
חומרים: קערות, מים וחומרים שונים ,בדקו מה קורה לחומרים במים?
*ניסוי 2:מסיסות
מה קורה למלח/חול במים?
יישום: כתבו סיסמא לחיסכון במים על טיפה.
עליכם לנסח 5 דיברות לחיסכון במים. את הדיברות יש לכתוב על השמיניות שברשותכם .איירו בהתאם.
קבוצה ב': התחלקו לשתי קבוצות
עליכם לנסח 5 דיברות לחיסכון במים. את הדיברות יש לכתוב על השמיניות שברשותכם .איירו בהתאם.