"מה בוער?"

היום נבצע ניסוי " מה בוער?" 

במהלך הניסוי נכיר חומרים בעירים וחומרים לא בעירים.

לפני שנתחיל את הניסוי נחזור על כללי הבטיחות בביצוע ניסוי עם אש

אשר ניסחנו בשיעור הקודם: 

1. את הניסוי תבצע המורה בלבד, אין לנסות את הניסוי בבית.

2.אסור להתקרב לשולחן המורה עליו יבוצע הניסוי.

3.הניסוי יבוצע על שולחן נקי מחומרים אחרים העשויים להיות מסוכנים.

4.המורה תבצע את הניסוי תוך שימוש בכללי זהירות ובטיחות במהלך הניסוי.

מתחילים.......

א. לפניכם מגש ובו חומרים שונים חומרים שונים נסו לזהותם:

 ניסוי מדעי: "מה בוער" ע"מ 124 - 125

בדו"ח ניסוי מתארים את השלבים העיקריים בתכנון ובביצוע הניסוי

1.שם הניסוי: "מה בוער"

2.מטרת הניסוי: לזהות חומרים בעירים וחומרים שאינם בעירים.

3.ציוד: מגש מתכת ועליו  חול, גיר, עץ, כוהל, פחם-עץ, זכוכית,

קרוסין, צמר גפן, מגבון נייר.

4. השערות:

א. זהו את החומרים המונחים על המגש.

ב. שערו: מה יקרה לכל אחד מהחומרים כאשר נקרב אותו לאש?

1) אילו חומרים יבערו?________________________________

2) אילו חומרים לא יבערו?______________________________

3)אילו חומרים צריך לחממם זמן רב כדי שיידלקו?_______________

4) אילו חומרים ידלקו בקלות?_____________________________

5) אילו חומרים ישתנו בעקבות הבעירה?___________________

5.מהלך הניסוי:

1.המורה מדליקה את הנר.

2.בעזרת מלקחיים/כפית שרפה מקרבים את החומר אל הלהבה.

3. התבוננו במתרחש והשלימו את הטבלה.

6.תוצאות:

7.מסקנות:

1. חומרים שמסוגלים לבעור נקראים "חומרים בעירים".

אילו חומרים בעירים גיליתם?____________________________

2. חומרים שנדלקים בקלות נקראים "חומרים דליקים".

אילו חומרים דליקים גיליתם?____________________________

3.האם החומרים הבעירים והחומרים הדליקים השתנו לאחר הבעירה?

תארו מה קרה לעץ, לנייר ולצמר הגפן?_______________________________________________.

*הוסיפו למילון המושגים את המושגים: "חומר בעיר" ו"חומר דליק".

מה למדנו היום?

חזרנו על שלבי הניסוי המדעי, מילאנו דו"ח ניסוי על כל שלביו, ומטרת השיעור הייתה לזהות אילו חומרים בערו ואילו לא. 

בשלב הבא נסיק את המסקנות מן הניסוי איזה דבר חדש למדנו מן התוצאות, האם התוצאות תואמות להשערותינו או לא.