Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.4
หน้าแรก
โครงสร้างรายวิชา
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
เรื่องที่ 1 ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
1.1 ระบบการทำงานของเครื่องปรับอากาศ
ใบงาน ระบบการทำงานแอร์
1.2 แบบฝึกหัดที่ 1 : ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
1.3 แบบทดสอบที่ 1 : ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
1.4 Smart Farms
เรื่องที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2.1 บทเรียน : การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2.1.1-กิจกรรม
2.2 แบบฝึกหัดที่ 2 : การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2.3 แบบทดสอบที่ 2 : การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
เรื่องที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี
3.1 กิจกรรม วิเคราะห์ผลกระทบทางเทคโนโลยี
3.2 แบบฝึกหัดที่ 3 : ผลกระทบของเทคโนโลยี
3.3 แบบทดสอบที่ 3 : ผลกระทบของเทคโนโลยี
เรื่องที่ 4 ความรู้และทักษะเฉพาะด้าน
4.1 วัสดุและสมบัติของวัสดุ
4.2 ประเภทและสมบัติของวัสดุ
4.3. เครื่องมือช่างพื้นฐาน
4.4. กลไก อุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์
4.5. ใบกิจกรรม
4.6. แบบทดสอบ : ความรู้และทักษะเฉพาะด้าน
เรื่องที่ 5 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.1. กระบวนการออกแบบเทคโนโลยี คือ อะไร
5.2 เทคนิคหรือวิธีการเพื่อช่วยวิเคราะห์ข้อมูลในการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.3 แบบฝึกหัด : กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.4. ความสำคัญของการจัดการเรียนรู้เรื่องกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.5. ขั้นระบุปัญหา
5.6. ขั้นรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
5.7. ขั้นออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
5.8. ขั้นวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
5.9. ขั้นทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหา หรือชิ้นงาน
_5.10. ขั้นนำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลงานการแก้ปัญหา หรือชิ้นงาน
_5.11. แบบทดสอบ: กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ผลสอบ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
ข้อเสนอแนะสำหรับผู้เยี่ยมชม
ผู้จัดทำ
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.4
หน้าแรก
โครงสร้างรายวิชา
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
เรื่องที่ 1 ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
1.1 ระบบการทำงานของเครื่องปรับอากาศ
ใบงาน ระบบการทำงานแอร์
1.2 แบบฝึกหัดที่ 1 : ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
1.3 แบบทดสอบที่ 1 : ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
1.4 Smart Farms
เรื่องที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2.1 บทเรียน : การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2.1.1-กิจกรรม
2.2 แบบฝึกหัดที่ 2 : การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2.3 แบบทดสอบที่ 2 : การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
เรื่องที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี
3.1 กิจกรรม วิเคราะห์ผลกระทบทางเทคโนโลยี
3.2 แบบฝึกหัดที่ 3 : ผลกระทบของเทคโนโลยี
3.3 แบบทดสอบที่ 3 : ผลกระทบของเทคโนโลยี
เรื่องที่ 4 ความรู้และทักษะเฉพาะด้าน
4.1 วัสดุและสมบัติของวัสดุ
4.2 ประเภทและสมบัติของวัสดุ
4.3. เครื่องมือช่างพื้นฐาน
4.4. กลไก อุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์
4.5. ใบกิจกรรม
4.6. แบบทดสอบ : ความรู้และทักษะเฉพาะด้าน
เรื่องที่ 5 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.1. กระบวนการออกแบบเทคโนโลยี คือ อะไร
5.2 เทคนิคหรือวิธีการเพื่อช่วยวิเคราะห์ข้อมูลในการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.3 แบบฝึกหัด : กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.4. ความสำคัญของการจัดการเรียนรู้เรื่องกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.5. ขั้นระบุปัญหา
5.6. ขั้นรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
5.7. ขั้นออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
5.8. ขั้นวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
5.9. ขั้นทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหา หรือชิ้นงาน
_5.10. ขั้นนำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลงานการแก้ปัญหา หรือชิ้นงาน
_5.11. แบบทดสอบ: กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ผลสอบ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
ข้อเสนอแนะสำหรับผู้เยี่ยมชม
ผู้จัดทำ
More
หน้าแรก
โครงสร้างรายวิชา
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
เรื่องที่ 1 ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
1.1 ระบบการทำงานของเครื่องปรับอากาศ
ใบงาน ระบบการทำงานแอร์
1.2 แบบฝึกหัดที่ 1 : ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
1.3 แบบทดสอบที่ 1 : ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
1.4 Smart Farms
เรื่องที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2.1 บทเรียน : การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2.1.1-กิจกรรม
2.2 แบบฝึกหัดที่ 2 : การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2.3 แบบทดสอบที่ 2 : การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
เรื่องที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี
3.1 กิจกรรม วิเคราะห์ผลกระทบทางเทคโนโลยี
3.2 แบบฝึกหัดที่ 3 : ผลกระทบของเทคโนโลยี
3.3 แบบทดสอบที่ 3 : ผลกระทบของเทคโนโลยี
เรื่องที่ 4 ความรู้และทักษะเฉพาะด้าน
4.1 วัสดุและสมบัติของวัสดุ
4.2 ประเภทและสมบัติของวัสดุ
4.3. เครื่องมือช่างพื้นฐาน
4.4. กลไก อุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์
4.5. ใบกิจกรรม
4.6. แบบทดสอบ : ความรู้และทักษะเฉพาะด้าน
เรื่องที่ 5 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.1. กระบวนการออกแบบเทคโนโลยี คือ อะไร
5.2 เทคนิคหรือวิธีการเพื่อช่วยวิเคราะห์ข้อมูลในการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.3 แบบฝึกหัด : กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.4. ความสำคัญของการจัดการเรียนรู้เรื่องกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
5.5. ขั้นระบุปัญหา
5.6. ขั้นรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
5.7. ขั้นออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
5.8. ขั้นวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
5.9. ขั้นทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหา หรือชิ้นงาน
_5.10. ขั้นนำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลงานการแก้ปัญหา หรือชิ้นงาน
_5.11. แบบทดสอบ: กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ผลสอบ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
ข้อเสนอแนะสำหรับผู้เยี่ยมชม
ผู้จัดทำ
4.2 ประเภทและสมบัติของวัสดุ
4-2-ใบความรู้เรื่อง-ประเภทและสมบัติของวัสดุ.pdf
บทเรียนก่อนหน้า
บทเรียนถัดไป
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
4-2-ใบความรู้เรื่อง-ประเภทและสมบัติของวัสดุ.pdf4-2-ใบความรู้เรื่อง-ประเภทและสมบัติของวัสดุ.pdf