適性輔導

適性輔導列車

教育部於102年1月25日舉辦「啟動國中適性輔導列車」記者會，宣布將自即日起至12月底，每兩週邀請1所國中介紹學校推動適性輔導工作的特色與執行內涵，以及說明在生涯發展教育、生涯輔導工作、技職教育宣導、中輟學生復學輔導等方面的努力與成效。

教育部表示，國中適性輔導工作的落實，關係到國中學生畢業後能否依照自己的性向、興趣、能力，選擇一條如己所願、愛其所擇的的生涯進路，甚而影響到學生們未來生涯藍圖的繪製。換句話說，適性輔導工作推動的好壞，對學生具關鍵性影響力，更將牽動十二年國民基本教育政策推動的整體效益。

國中適性輔導工作是一個需要長期架構的工程，並且階段性、計畫性的落實執行。為瞭解學校的耕耘情形，教育部請國家教育研究院事前到校拍攝相關課程、活動與學生輔導情形，並製成10至12分鐘的影片，紀錄學校特色、作法，提供教育界參考。期望透過25所學校的實務分享，引領社會大眾認識國中學生從入學到畢業期間，在七、八、九年級的生涯試探、心理測驗、認識職群、社團參與等實務內涵。

拍攝完成的影片將掛載於教育部學生適性輔導全球資訊網（https://career.moe.gov.tw/）、愛學網（http://stv.moe.edu.tw）、十二年國民基本教育宣導網站（http://12basic.edu.tw/）及各直轄市、縣（市）政府網站，另外，國立教育廣播電臺亦將專訪25所國中學校人員，並錄製相關節目，以提供更多國中教師、家長下載、收聽。教育部電子報（http://epaper.edu.tw/）也同樣於每週進行專題報導，提供讀者更多豐富內容。