■ 透過設計思考方式,觀察生活,提升美感力,對周遭環境的進行議題的探討。
■ 多元化地了解媒材所能進行的創作方式,創新其設計表現。
■ 7年級:踏入設計思考領域,學習運用設計元素及插畫表現方法。
■ 8年級:數位設備與軟體的應用學習,嘗試多媒體設計與繪畫。
■ 9年級:以議題表現的創作為主軸,對生活環境進行發現與省思。
■ 安妮報紙-設計思考教學
以安妮新聞為輔助教材,跨領域的思維方式設計課程,利用篇章帶入生活體驗進行教學
■ 3D立體圖像
透過素描基礎,繪製3度空間中的錯視圖像
■ 字畫像-哥德體字型設計
字體造型設計,學習中西字體基本筆法運用,運用歌德體文字元素創作自畫像。
■ 電腦繪圖課程
運用數位軟體進行電腦繪圖教學,學生創意發想作品製作。
■ 窗外的台中獸-電腦繪圖
運用電腦繪圖完成都市系列作品創作。
■ JOJO立 人體動作設計
利用漫畫大師荒木飛呂彥的角色人物中獨特的站立姿態,向大師致敬!