歷屆試題
題目：圖表解讀（112會考）
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【圖表閱讀】
下列是近年來臺灣民眾最喜愛的影劇類型統計(如圖示)
◎你對上列圖表的理解，可以是針對某一類型的解讀，例如：浪漫愛情電影仍有人 喜愛，因為滿足了人們的期待；也可以是多個類型的比較，例如：和家庭倫理劇 相比，更多人喜歡刺激的恐怖驚悚劇；或者是其他的想法。
說明：文章整體內容應包含： 一、對於上列圖表顯示的類型喜好，簡要說明你的理解是什麼？ 二、將這樣的理解結合你的經驗或見聞，寫下感受或想法。
題目：《多做多得》（111會考）
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【圖表閱讀】
線上班級群組裡，師生正在討論園遊會：
小岱老師：這次園遊會，誰願意籌辦？雖然辛苦，但「只要多做，你就會多得」。
小李：如果我來籌辦，可以比別人多得到什麼？
阿宏：去年由我籌辦，我只得到疲憊和一支嘉獎。
育：不會啊！上次我籌辦球賽，不只學到做事的能力，還交了很多好朋友。
大禹：乾脆找家長來籌辦，我們可以更輕鬆，還可能得到更多利潤。
說明：日常生活中，你可能常會聽到「多做多得」的勉勵，你或許 認同，或許感到困惑，也或許有其他體會。請結合自己的經驗或 見聞，寫下你對「多做多得」的感受或想法。
題目：《未成功的物品展覽會》（110會考）
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【圖表閱讀】
廢棄的魚缸 ──裝著造景小石子的魚缸，搖晃時還會發出清脆的聲響。 即使當時養魚失敗了，還是學到許多寶貴的經驗……
落選的科展作品 ──內裝過濾棉的塑膠瓶、連結著太陽能板，是當年落選的科展作品，仍還是珍藏著……
被拒絕的紀念服 ──印有兩人燦笑合照的霧灰外套， 是姊妹淘吵架後，想和好卻被拒絕的贈禮。現 在已經塵封……
一連串失敗紀錄 的照片 ──經歷一次次的嘗試，這十幾張照片，代表著製作創意蛋糕一連串失敗的過程。現在仍樂此不疲……
說明：如果邀你省視自己的過往，參加「未成功的物品展覽會」，你 準備放入一項什麼樣的展品？在外觀上，它有何特別之處？在情感 上，它對你的意義又是什麼？請寫出你的經驗、感受或想法。
題目：《我想開設一家這樣的店》（109會考）
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【圖表閱讀】我想開一家餐廳，讓記性不好的阿公阿嬤來這裡上班，他們可能會經常上錯菜，但客人們的一句「沒關係」，將讓這間店充滿溫暖。我的夢想是開一家書店，木質的書櫃、三張亮黃色的沙發，每個星期只賣同一本書，希望客人可以慢慢讀出這本書的趣味。我想接手爸爸的行動雜貨店，開著一輛小貨車，在各個村落來來去去，滿足居民日常生活所需，繼續為我們的家鄉服務。如果能開一家網路花店就太好了！隨時隨地有玫瑰、百合、鬱金香……可供點選，將最新鮮的花朵，在指定時間內送給心愛的人！
說明：開一家店，可能是為了實踐某個夢想，也可能是為了滿足生活中的各種期盼。你想開設一家怎樣的店？為什麼要開這家店？它又會是什麼樣貌？請以「我想開設一家這樣的店」為題，具體寫下你的想法。
題目：《青銀共居》（可自訂題目）（108會考）
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【圖表閱讀】政府近期結合民間資源，嘗試推動青年與銀髮族共居，安排沒有血緣關係、不同年齡層、不同世代的人共享居住空間。陳同學：「我平時常陪外婆看醫生，知道年長者需要照顧，但如果跟陌生的老人住，會不習慣吧？」李小姐：「可以用比較便宜的租金入住，又有人一起聊天、看電視，滿好的！」周爺爺：「我去長青村和同年齡的朋友住，還比較自在。」郭媽媽：「幫年輕人打掃房子、收包裹，有點事做，不錯阿！而且我還滿需要年輕人教我新東西。」
說明：若參考上述「青銀共居」的事例，思考高齡化社會的相關議題， 你對年輕人與銀髮族的互動或相處模式，有什麼期待?請就你與年長者的相處經驗，或生活周遭的觀察，表達你的感受或看法。
題目：《我們這個世代》（107會考）
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【圖表閱讀】「我們這個直播世代……」、「我們這個動漫世代……」、「我們這個青春世代……」、「我們這個果凍世代，色彩鮮豔、口味多元、滑嫰有彈性，討人喜愛。」、「我們這個自由世代，可以公開討論許多議題，卻也少有共識。」、「我們這個對未來感到困惑的世代……」
說明：每個世代都有其關注的事物、困擾的問題，或是對未來的想像，構成了各個世代的精采面貌。你覺得自己的這個世代有什麼樣的特質？這些特質也許是刻板印象，也許是你身處其中的真實觀察。請以「我們這個世代」為題，寫下你的經驗、感受或想法。
題目：《在這樣的傳統習俗裡，我看見……》（106會考）
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【圖表閱讀】傳統習俗（分類）：（一）歲時，例如：端午節配戴香包、中秋節吃月餅、春節不能掃地倒垃圾……（二）祭祀，例如：求平安符、焚香燒金紙、西拉雅祀壺……（三）生育婚喪，例如：父母分贈新生兒彌月油飯、女兒出嫁離家前要潑水、以毛巾致贈參加喪禮的親友……（四）其他，例如：搬家要挑吉日、禮物不能送「鐘」、紅包金客要湊雙數……
說明：從小到大，許多傳統習俗伴隨我們成長。在這些傳統習俗裡，你也許感受到它所傳遞的情感，也許發現它值得保存的內涵，也許察覺到它不合時宜的地方。請就個人生活見聞，以「在這樣的傳統習俗裡，我看見……」為題，寫下你的經驗、感受或想法。
題目：《從陌生到熟悉》（105會考）
說明：也許是來到一個全新的環境，從分不清東南西北，最後對所有的巷弄瞭若指掌；也許是加入一個團體，從剛開始找不到對象說話，到漸漸認識志同道合的朋友，暢談彼此的夢想；也許是接觸新事物或者學習新技能，從獨自摸索、反覆嘗試，到終於駕輕就熟，而有深切體會……。從陌生到熟悉，其中有著苦甜的滋味，也帶給我們許多思考。請以「從陌生到熟悉」為題，寫下你的經驗、感受或想法。
題目：《捨不得》（104會考）
說明：搬家時，送出陪伴自己多年的玩具，告別每天相處的朋友；畢業時，離開熟悉的校園，向無怨付出的老師說再見……，這些時候我們總覺得依依難捨。又或者，捨不得叫醒必須上大夜班的母親，捨不得花錢，捨不得放手，捨不得先吃蛋糕上的草莓……，這些情況都讓人感到猶豫掙扎。面對難以割捨的事物，你有什麼體會？請以「捨不得」為題，寫下你的經驗、感受或想法。
題目：《面對未來，我應該具備的能力》（103會考）
說明：即將畢業的你，將邁入人生新的階段，遇到不同的挑戰。面對未來，你認為自己最應該具備的能力是什麼？也許是培養專業技術、發展多元思考；也許是觀察生活、了解周遭情勢；又或者是學習包容與體諒，積極與他人溝通……。這個能力可能是你此刻缺乏，也可能應該提前準備，以因應瞬息萬變的社會。請寫出你面對未來時，應該具備的能力，並說明其中的理由。
題目：《從那件事中，我發現了不一樣的自己》（102會考試辦）
說明：也許你總是無法在籃球場上與人搶快爭球，嘗試練投三分球後，才發現自己可以成為一名稱職的射手；也許你一直以為自己內向害羞，擔任義工之後，卻發現自己也可以大方地付出愛與關懷；也許你曾為嗓門太大感到困擾，卻在園遊會叫賣時，發現自己聲音的特點也可以發揮作用……。 你，曾從哪件事中發現了不一樣的自己？又給了自己什麼樣的新評價？請以「從那件事中，我發現了不一樣的自己」為題，寫下你的經驗、感受或想法。