- Delphi-evaluering på papir

Delfi-evaluering ud fra specifikt spørgsmål:

“Har arbejdet med matrixgrupper og efterfølgende aflevering af videoer på youtube været en effektiv måde at forstå beviser på?”.

Spørgsmålet blev stillet til 1 c MA i slutningen af maj efter at de i perioden februar til maj havde haft to forløb med matrixgrupper og efterfølgende aflevering af bevis på youtúbe.

Desværre var der kun 21 af klassens 31 elever til stede da evalueringen blev foretaget. De elever, som ikke var til stede var overvejende fagligt stærke elever og der kan derfor rejses tvivl om evalueringen er repræsentativ.

• Resultatet af selve evalueringen kan ses på her. Som det fremgår af evalueringen er der et tal ud for nogle af kommentarerne, hvilket markerer at kommentaren har opnået tilslutning fra 11 eller flere elever. Kommentarer der ´vurderes at dække over det samme er blevet forsynet med samme tal. Kommentarer som ikke er relevante for formålet med evalueringen er forsynet med et i.r medens kommentarer der er for upræcise er forsynet med et u.s.
• De udvalgte kommentarer er herefter blevet overført til en tabel. Dette var oplægget til en diskussion med eleverne. I sidste søjle af tabellen fremgår så de tiltag, som eleverne og jeg er blevet enige om ved en efterfølgende diskussion i klassen.
• Denne evaluering er lavet af Søren Mygind