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教育的目標不單只是為使學生能獲得知識,更重要的是培養學生成為具學會學習的能力和素質及熱忱的學習者,裝備學生適應多元轉變的未來世界。
隨著學生學習發展的趨勢,潔心重新引進自主學習(Self-regulated learning)模式於教學中,以『個人自學、小組共學、朋輩互助』作為自主學習的焦點,引導學生獲取自主學習的能力及態度,並創設積極學習、朋輩互助的校園文化,以達全人成長之效。