111學年度

課程博覽會

臺南市政府教育局舉辦「全臺首學課程博覽會-2022扎根在地．邁向國際」有最有深度的地方學課程、平易可學的雙語教育與科技教育，更有跨領域探究的專題導向教學，教學互動區正式開始，我們設置的攤位非常活潑有趣，歡迎大家來現場se̍h-tànn學習。 

大象寬庭合唱團演出

南美館團隊參訪西拉雅合唱團

台南市語文競賽全市決賽

恭喜昀琪、雅碧、品潔、皓雯同學，於台語字音字形項目，展現實力分別獲得第2、3名及優勝，其他孩子也表現非常好，值得嘉勉。

感謝胡老師不辭勞苦，犧牲假日撥空給學生指導，終使學生獲得佳績。也感謝姿蘭組長到場照護，主任與老師們平時協助指導！

生態閩南語番麥(huan-be̍h)觀察與收成

經過近3個月的培育、照顧，一年級的孩子們歡喜慶收成。

由生態老師的解說教學下，同學們在花圃小農園近距離觀察番麥的支持根、莖、節、葉片、葉鞘、果穗、苞葉、花藥、籽粒、番麥鬚...等構造。課程活潑有趣，孩子們充滿好奇心，愉快地接觸番麥(玉米)叢，相互討論看到的景象，歡笑聲四起，非常有趣。最後採收番麥，體驗辛苦耕種後的收成喜悅。

生態閩南語手做tsí-á(子仔)教學

天氣愈來愈熱，來杯天然自做的果汁，好吃又健康。生態老師就利用課程時間教4年級的孩子們製作天然食品。

tsí-á又稱ò-giô(薁蕘)或愛玉子，是一種與薜荔相近的植物，產於嘉義、台南的山區，全世界只有台灣吃得到這種天然美食。

老師先介紹ò-giô-tsâng(薁蕘叢)植物，再分給學生果實，撥開果實外皮取出愛玉籽，裝入乾淨的棉布袋，放在鍋裡加入含礦物質的水，靜置10多分鐘。隨後取出棉布袋，在手中來回搓揉一段時間，再靜放愛玉水耐心等待約半小時讓其凝固，就變成好吃的點心了。這樣的DIY課程實用又有趣，學生非常喜歡，學習過程充滿歡喜與期待，最後想用自己的製作成果，滿足心情100分。

母語闖關活動

森林寶藏營隊

透過分組解謎遊戲增加學生團隊合作思考，其中設計銀行儲碳簿、命運生存骰子規則，增進學生數學邏輯運算；「二三木知識」、「追蹤師素養培訓」課程，讓學生認識台灣低中高海拔森林、及追蹤師對動植物生態行為生存的認識外；「森林生物柑仔店」實際在校園內尋找足跡、食性、排遺等生物圖卡，以校園內類似生物行為型態放置各角落，學生各組發揮課程學習追蹤師基礎觀察力；「手作步道維護」課程，主要學生認知人只要走入自然，就難免對自然造成深淺不一的破壞，以手作步道的方式，將步道融入自然生態中，能將破害生態情形降至最低。「木工達人」、「草草造紙材料」，更是讓學生了解利用森林木材就是破壞環境的錯誤認知，而是藉由自然生長達成循環利用的木材，如疏伐、植栽、生產利用，以達到森林永續