114.06.12 Pún-thóo bûn-ha̍k tsok-ka lâi khai-káng (與作家有約)
特邀國內布農族知名作家乜寇·索克魯曼( (Neqou Soqluman),為全校師生帶來一場充滿文化深度與跨域想像的文學講座。他以親身經歷,分享如何從布農族的傳說故事中汲取靈感,創作出一篇篇沁入人心的散文、小說,讓孩子們感受到原住民族豐富的文化底蘊,以及產出的文學具有之魅力與生命力。
114.04.18 花蓮縣太平國小蒞校交流學習
太平國小屬布農族部落學校,布農族的傳統歌曲婉轉動人,歌聲嘹亮清澈,值得我們學習。當日除了安排傳統歌舞展演共學,交換禮物,虎頭山生態探索、sup(立式槳板)/獨木舟體驗、西拉雅文化解說等活動、並由綠谷西拉雅萬長老準備了非常美味的傳統美食,場面熱鬧,賓主盡歡。
本校實驗教育課程,深受荷蘭企業家認同與讚揚!國際專業會議籌組者協會(IAPCO)今 (2025)年由本國舉辦,2月20-23日全世界頂尖的企業家將聚集台北開會。今年年會的企業社會責任活動與臺南市口埤實小合作。國際會議公司 MCI 總裁暨營運長 Jurriaen Sleijster (朱里安.斯萊斯特)賢伉儷在與會前特別親自來到本校參訪,與校長、老師和學生交流。
台南市國教輔導團本土語文分團、自然領域分團及口埤實小,辦理「AI應用與創新教學研習」,探討AI發展趨勢與未來運用,增進教師資訊發展知識。
星光閃耀的夏夜,西拉雅部落熱情歡迎日本「寶塚少年少女合唱團」,在學校視聽教室、風雨球場進行兩場別開生面,深具意義的音樂交流學習活動。
立足台灣、放眼國際,適逢機會能與仁德區文賢國小一同參訪日本大阪府的三間學校~大阪中華學校、高向小學校、石佛小學校,進行交流學習並參觀大阪的知名景點等,親師生共15位參與,行程豐富且充實,不僅讓親師生增廣見聞,更能讓學生明白,平時學習到的知識,在陌生的環境中,常能適時發揮作用。
113.04.24 kitulu文化走廊到校推廣
充實學生原住民族教育知能,原推廣原住民族傳統服裝、文物及生活方式之了解與體驗。促進學生尊重多元文化觀念,培養其欣賞文化差異之美。增進學生欣賞原住民族文化,並透過體驗及實作來提升學習興趣。
113.03.12 Hakka bûn-huà thé-giām kàu-ha̍k (中低年級戶外教育)
落實多元文化教學是本校的教育目標,主任、老師們就利用戶外教育的機會,帶領1-4年級的學生前往「美濃客家庄教學農場」,進行文化體驗學習。
113.03.07日本北海道札榥大學愛奴族文化交流
位於北海道札幌大學的愛努族(Ainu,或稱阿伊努族)社團,由本田優子教授、岡田勇樹課長、二宮一朗牧師帶領師生20人到訪,與西拉雅文化協會、部落長老和本校師生進行一場教學交流與對話,過程充滿溫馨歡樂,又感人肺腑的氣息。
112.11.10加拿大首都渥太華的教育局長Thomas D’Amico,在教育部國際司專員陪同參訪口埤實小的西拉雅教學,並與校長王朝賜及族語老師進行交流分享。
112.08.15台南大學本土語師資班參訪,與西拉雅文化協會及族語老師交流學習。
112.01.07屏東縣霧台國小與本校三年級學生進行校際交流活動。
111.10.20 台北市大同國小與本校三至五年級學生進行校際交流活動。
謝謝您瀏覽此網站,對於內容有任何問題或需要指教的地方,請不吝於來信。
聯絡人:王朝賜
聯絡電話:(06)5901445#70
聯絡信箱:southsky1468@gmail.com