Abandono asignatura
Indicadores de abandono de la asignatura:
Faltas de asistencia sin justificar (> 20 % de las horas lectivas).
No participa ni trabaja en clase.
No aporta el material necesario.
Habitualmente, no realiza las tareas encargadas para casa.
No demuestra interés por las pruebas de evaluación.
No realiza las actividades de refuerzo o adaptación, en su caso.
No presentación a las pruebas de evaluación convocadas para materias pendientes.
Aparece NP en el acta de evaluación extraordinaria.
Protocolo de actuación (Excepto para el punto 8)
El profesor/a remite a la familia (o al alumno, si es mayor de edad) un “Informe de apercibimiento” (Archivo: “APERCIBIMIENTO ABANDONO ASIGNATURA”).
Se informará al tutor o tutora y quedará constancia documental en Jefatura de Estudios.
En Bachillerato, CF y PCPIs, si el abandono se produce por faltas de asistencia a clase, el “Informe de apercibimiento” dará lugar a la pérdida de evaluación continua.
Si persiste la situación de abandono en dicha materia y a efectos de evaluación el profesor/a remitirá a la familia (o al alumno, si es mayor de edad) una “Comunicación escrita” ” (Archivo: “COMUNICACIÓN ABANDONO ASIGNATURA”), previa a la sesión de evaluación ordinaria, explicitando las consecuencias que se derivan de la situación.
En niveles post-obligatorios (Bachillerato, CF y PCPIs), esa comunicación escrita expresará que la situación de abandono deriva en la pérdida del derecho a la evaluación continua (en Ciclos Formativos, también podrá derivar en la pérdida del derecho a asistencia a clase). La calificación de este alumnado quedará a expensas únicamente de la prueba final a la que sigue teniendo derecho el alumnado.
El profesor/a que inicia el procedimiento y el tutor/a dispondrán de copia de toda la documentación generada.