1. Enseñamos

FASE I: INVESTIGACIÓN

Lo primero es aprender todo lo posible sobre la obra que nos ha sido asignada, así como sobre su autor o autora (si se conoce). 

Empezaremos por la lectura del texto (adaptado al español actual) para hacernos una idea exacta de su contenido (argumento), su estilo literario y su importancia como texto representativo de la Edad Media.

Seguiremos con una búsqueda de información sobre nuestra obra que abarque una gran variedad de formatos: libros, páginas web, blogs, vídeos, etc. 

En un documento de texto compartido organizaremos todo el material seleccionado y enlazaremos las diferentes páginas. 

Este documento debe subirse a cada uno de los blogs personales, junto con una reflexión sobre el proceso de búsqueda de información y la relevancia de las páginas que encontramos en Internet. Para evaluar esta tarea utilizaremos esta rúbrica.

FASE II: EXPLICACIÓN DE LA OBRA AL RESTO DE LA CLASE

Con la información que hayáis recopilado, deberéis dar una clase al resto de compañeros y compañeras, para que lleguen a aprender los aspectos fundamentales de la obra que os ha correspondido investigar. Es imprescindible que en esa exposición se lean y comenten determinados fragmentos de la obra en cuestión.

Tendréis que crear los materiales que consideréis más apropiado para enseñar: presentaciones de dipositivas, documentos escritos, etc.

Habrá libertad para elegir la metodología que consideréis más importante. Para orientaros en la preparación de esta actividad podéis tener en cuenta los criterios de evaluación de la rúbrica.