El final de curs ens porta a fer reflexions i celebrar el treball fet.
Enguany els i les GTK de primària van participar en forma virtual de la celebració dels 20 anys d'Escoles + Sostenibles. Vam poder fer la tasca que fan les altres escoles i dimensionar que hi ha més nens i nenes que és preocupem per la cura del medi ambient.
En paral·lel quatre representants de secundària van participar de la CONFINT, també virtual.
Tot i això ha sigut una experiència positiva que els va permetre presentar el seu projecte i conèixer joves amb els mateixos interessos.
Tanquem el curs amb l'esperança de tornar a les trobades presencials per poder continuar creant aliances per aturar el canvi climàtic.
El 5 de juny se celebra a tot el món el dia del Medi ambient.
A Jesuïtes Gràcia és un dia de celebració, sobretot pel KostkaVerd.
Tot i que no estem confinats com el curs passat encara no podem fer trobades tots junts als patis.
Per això la celebració i reflexió es va fer des de les aules.
Els delegats i delegades mediambientals van ser responsables de l'Inici o final del dia.
Vam aprofitar aquesta jornada per presentar la memòria del nostre projecte triennal, en video o PDF, fent una reflexió de fins on havien arribat en els últims tres anys.
Però la nostra escola sempre mira endavant i per això, per acabar aquest dia tan important cada classe va treballar en una pissarra col·laborativa per decidir com serà el nostre proper projecte i quina seria l'escola sostenible que volem.
Agraïm molt la tasca dels i les GTK m Capitans i Capitanes Espinaks i Agents Pastanagues, el seu compromís amb el medi ambient ha sigut el motor per la millora de la nostra escola.
En l'últim any vam detectar la mancança d'informació que tenen les nostres alumnes, famílies i professorat sobre la contaminació que generen els productes menstruals d'un sol ús.
Amb la idea d'apropar a les nostres alumnes als nous mètodes de control menstrual menys contaminants vam realitzar un taller on més de 100 alumnes de TQE i Batxillerat van venir de forma voluntària.
Durant la xerrada es vam explicar tant els problemes de residus com els econòmics. Les alumnes van poder tocar i veure els productes com copes menstruals, calces o compreses reutilitzables.
Esperem haver donat les eines necessàries perquè iniciïn un canvi d'hàbits i sobretot que prenguin consciència de la cura del seu cos i de l'entorn.
En el marc dels 20 anys d'Escoles + Sostenibles ens va arribar la proposta d'un joc de descoberta.
Els alumnes de MOPI5 van ser els i les responsables de descobrir qui havia sigut el nen o nena que havia trencat l'equilibri ecològic en la Barcelona del futur.
En el camí d'esbrinar qui era el o la culpable van aprendre sobre residus, malbaratament, mobilitat sostenible i la cura de l'entorn.
Així, malgrat la distància, hem pogut ser part de la celebració d'aquest programa que tant ens ajuda per millorar la sostenibilitat a l'escola.
Voleu saber qui o quina era el culpable? Mireu el vídeo!
Com a part del projecte "L'herència dels besavis" els alumnes de sisè de primària van decidir enlluernar un dels espais de l'escola.
L'hort de la "muntanyeta" com el diem, és un espai de conreu i de biodiversitat guanyat a la pedra i a la muntanya, treballant des de fa anys pels alumnes de primària que ha format part d'aquesta transformació.
Per això a l'hora de dur a terme aquest projecte van decidir millorar l'espai i res millor que reutilitzant vaixelles, restes de rajoles i peces de ceràmica que ja no feien servir a casa o al centre.
Estem molt orgullosos del resultat i esperem continuant millorant en un treball cooperatiu i creatiu el nostre centre.
Daniel Jimbert, tutor de sisè explica el procés i la motivació.
https://www.instagram.com/tv/CQIlUoEoSHl/?utm_medium=copy_link
Fa cinc anys que l'escola intenta reduir els residus que es generen a l'hora d'Esmorzar.
Cada any 2 grups de l'escola, PIN1 i 1r ESO NEI, van treballar per eliminar el paper d'alumini i plàstics dels nostres patis.
Malgrat la pandèmia i les restriccions i pors de la COVID 19 els i les alumnes del Kostka han demostrat el seu compromís amb el medi ambient reemplaçant per carmanyoles i embolcalls reutilitzables al paper film i l'alumini.
El canvi d'hàbit està aquí, i no l'hauríem aconseguim sense el compromís de les nostres famílies
Fa un temps van rebre unes caixes niu per part de l'ICO i estan penjades per tota l'escola. Aquestes caixes son part del projecte Nius
L'últim any ens va nidificar una parella de Mallerengues que van revolucionar l'escola i ens va permetre apropar-nos una mica més al món dels ocells.
Per poder aprendre més sobre el tema ens va visitar el Javi Oliver Alejos, ornitòleg i educador mediambiental.
Com els pollets ja havien volat ens va ensenyar la caixa per dintre i ens va explicar com buidar-la perquè tornin el curs vinent.
Van tenir més sort els i les alumnes de TQE3 que fan APS a Turull. Van presenciar una sessió d'anellament científic. Aprendre la importància dels petits ocells a la biodiversitat urbana i van tenir la possibilitat de capturar un parell.
Tota una experiència
Part dels i les alumnes de 2n Batxillerat de l'escola van ser "Botànics per un dia" activitat dintre del projecte Escolab.
Van visitar el laboratori de l'Institut Botànic de Barcelona i van rebre una classe de com reconèixer les plantes fent servir les claus dicotòmiques.
La Doctora Neus Ibáñez responsable de l'exposició Salvador, uns dels gabinets naturalistes més antics de la ciutat i Europa, ens va fer una visita personalitzada explicant el procés de conservació de les peces, catalogació i valor històric.
Posteriorment van poder gaudir d'una visita al Jardí Botànic de Barcelona
de la mà de Samuel Pyke, apassionat conservador d'aquest espai.
Ha sigut una gran oportunitat d'apropar a aquest futur científic a la investigació.
El curs passat no van poder gaudir de la visita del PVME, per això enguany se'ns ha multiplicat la feina.
Per protocol COVID no vam poder passar per les classes i recollir deixalles, però sí que vam portar de casa i recollir de l'escola. I el millor, pujar al camió!
PVME apropa l'alumnat a la cultura del reciclatge i crear l'hàbit de l'ús d'aquest servei que ofereix la ciutat.
Els alumnes de 2n de l'ESO van rebre una xerrada de l'AMB, "Estirat del Fil"
És important ser conscient d'on ve la roba que ens posem, quin residu genera i sobretot l'explotació de gent, en molts casos infants, que hi ha darrere de grans marques.
Poder apropar als nostres alumnes altres formes de consumir és part del camí fins a una societat sostenible.
Un any més els alumnes de TQE3 s'apropen a Aula Ambiental Bosc Turull per donar un cop de mà en la cura del medi ambient.
Dintre de la matèria "Tu tens la clau" els alumnes executen tasques per la cura de l'entorn.
Enguany, per la pandèmia és de les poques APS que es poden realitzar i per això gaudim cada dilluns del Bosc Turull.
Penjar caixes nius, col·locar trampes de processionària, cura de la bassa són algunes de les tasques que fan pel manteniment. Enguany han començat a col·laborar amb DEPANA en el viver forestal que té l'associació.
Des de la Secretaria de Sostenibilitat ens han fet arribar un diploma com participants actius de la campanya. No podem estar més contents i contentes de poder seguir treballant la cultura de la sostenibilitat a la nostra escola.
Malgrat la situació que ens toca viure aquest curs ja tenim els GTK i els Capitans i Capitanes Espinaks del curs 20-21.
Amb les mesures de seguretat corresponents la comissió mediambiental s'ha anat trobant en petits grups per poder continuar treballant per la sostenibilitat.
Aquest son els i les alumnes que enguany formen part del Kostka Verd.
Cada dia som més els implicats per la cura de la nostra casa comú
PIN1
Nèlida Carreras
David Trilla
Pol González
Aina Mateos
PIN2
Keián-Olan Belaïd
Aroa Tomás Arroyo
Alaitz Daví
Núria Granero
PIN3
Arnau Sánchez i Anna Estapé
Maria Torres i Iago Soto
Daniel Ramírez i Noa Quintero
Nil de Aguilera i Elena Quirós
PIN4
Nora Ramírez i Marc Duran
Eva Pouget i Eric Sampietro
Pol Vilardell i Astrid Riart
Silvia Rico -Ona García
NEI5
Federica Vivas
Carla López
Gabi Fogues
Albert Rodríguez
ESO2
Arnau Couso
Blanca Soler
Arturo Rincón
Adrián Muñoz
Aitana Perea
TQE3
Pablo Jiménez
Joel Sandoval
Martí Pérez i Magda Jara
Antonio Medina i Álvaro Cerviño
TQE4
Sofia Báguena
Abril Bagüeste (grup B3)
Aleix Gregori
Alex Samprieto
Iago Arsequell
Alex Escofet
Batxillerat
Naira Monje, Luz Scales
Marina Ravés, Martina Vichino
Núria Vaquero
Els nens i nenes de PIN2 van rebre una grata sorpresa. Les van visitar el grup de teatre "La cuentista" i els va explicar la història d'una pagesa... La Jacinta i els problemes que té per conrear la terra a prop de la ciutat.
"Amunt i avall: pageses, cucs i alls", és un viatge ple de sorpreses a través dels meravellosos misteris del sòl, en el qual descobrirem com la seva salut és també la nostra.
Mitjança la tècnica japonesa del Kamishibai el grup "La cuentista" integra el teatre a l'educació agrícola. El projecte està basat en un apropament comprensiu als nostres sòls com a part essencial de la vida al Planeta, del camí cap a la sobirania alimentària i d'un futur més sostenible.
Aquesta activitat està emmarcada en el projecte Hort que des de fa anys portem a l'escola i és uns dels pilars del nostre projecte global d'Escoles + Sostenibles de l'Ajuntament de Barcelona.
Durant el segon trimestre treballem amb l'eina digital relacionada amb "Amunt i avall: pageses, cucs i alls" per poder aprofundir en el coneixement del nostre sòl, conreo ecològic i consum de proximitat.
Gràcies a "La cuentista" i "Hand made teatre" per la visita, vam gaudir molt!
No solo les activitats que fem amb l'alumnat estan relacionades amb la sostenibilitat. Jesuïtes Gràcia es reconeix com una escola verd i totes les seves accions han de ser coherents amb el nostre ideari de centre.
El KostkaVerd Docent va plantejar el greu problema que teníem a l'escola amb el tema ampolles de plàstic.
Després de debatre sobre el tema i plantejar-lo a la gerència i Rocadino, empresa que gestiona els menjadors, es va prendre aquestes decisions.
-Des de la direcció de l'escola es van donar al personal de l'escola ampolles reutilitzables.
-Van reemplaçar les ampolles de plàstic del menjador per fonts d'aigua i ampolles de vidre.
-Van col·locar filtres a les aixetes de la sala de professors per millorar les condicions de l'aigua i motivar així al professorat més reticent.
-Motivar al personal que porti les seves tasses per evitar l'ús de gots de plàstic per cafès i infusions, facilitat escorredors i estris de neteja.
L'AFA Kostka es va sumar aquestes iniciatives i a l'última trobada conjunta van fer servir gots reutilitzables, la prova ha sigut un èxit i esperem que passada la pandèmia es reprengui la idea.
Ja podem dir que al Kostka el #Beuresenseplastic és un fet!
Amb l'entrada de la primavera les plagues i malalties comencen a envair els nostres horts i jardins.
El 2020 és l'any internacional de la Sanitat vegetal, els i les alumnes de la NEI5 van treballar les malalties i insectes que poden afectar els nostres correus a l'hort.
Una vegada conegudes les raons dels problemes sanitaris passem a posar remei, però sempre ECO i respectuós amb el medi ambient.
Guillem ens explica com fer fàcilment un insecticida natural per insectes xucladors.
El 5 de juny se celebra a tot el món el dia del Mediambient.
Cada any celebren aquest dia dóna veu als Capitans Espinaks i GTK's que formen la nostra comissió mediambiental.
Enguany trobar-nos tots i tones als patis de l'escola no és possible. Per això els i les delegades del Kostka han volgut deixar un missatge per tothom que vulgui sentir-los i tota l'escola ha volgut acompanyar-los vestits de verd, com el fem cada any.
Ara més que mai cuidem la nostra casa comuna!
La ciutat sona i es veu distinta després de l'estat d'alarma que ens està tocant viure. No són cotxes ni gent, alguna cosa ha canviat en pocs dies.
Aquesta observació l'ha fet Àlex Sampietro, alumne de la TQE de la nostra escola.
Us deixem el reportatge que va crear sobre l'abans de natura al pocs dies començar el confinament.
Celebrem la sensibilitat del nostre alumnat envers la natura.
A Jesuïtes Gràcia intentem conscienciar als alumnes sobre els problemes en què és podem trobar davant de canvi climàtic des de totes les àrees possibles.
Enguany la NEI6 dintre de l'assignatura teatre va desenvolupar tot el procés creatiu d'una obra de teatre relacionada amb el medi ambient. De la mà de la Teresa Pombo, que imparteix l'assignatura a tota l'escola, cada grup va desenvolupar argument, personatges, vestuari i cartelleria amb temàtica mediambiental.
Lamentablement les postes en escena van quedar suspeses per la quarantena però ens han deixat per gaudir dels fantàstics cartells fets pels alumnes anuncien les obres. Els titols sonen molt bé!
Esperem aviat poder gaudir de les representacions!
Fa uns anys els alumnes que treballaven a l'hort van publicar una revista sobre els llegums.
Hem trigat una mica però ja ha sortit el número 2 d'aquesta súper col·lecció!
Aquest dedicat a les plantes aromàtiques, tan importants per la nostra salut, alimentació i el medi ambient.
Esperem que gaudi del treball realitzat pels alumnes de la NEI5 i poseu en practica alguns dels consells i receptes.
Aviat comença l'estiu i sabeu... Tota cuca viu.
Si bé tenim molta cura de la natura a vegades les nostres plantes es veuen afectades per insectes, sobretot en aquesta època.
Es va proposar als alumnes de la PIN tenir cura de les plantes amb remeis casolans que no afectin el medi ambient.
Com sempre es van posar mans l'obra molt ràpid i ja tenim les primeres fotos d'aquests petits doctors de plantes!
Amb l'objectiu d'aplicar la metodologia Maker en el marc de la situació que estem vivint es va proposar als alumnes de l'ESO realitzar una salva orelles.
Aquest objecte permet tenir cura de les possibles molèsties que poden sortir de l'ús de les masqueretes imprescindibles en aquests dies i a més a més permeten que sigui més fàcil adaptar-les pels més petits.
El DIY en un moment de necessitat. Esperem aviat els resultats!
Les nenes i nens de PIN 1 i 2 han agafat amb ganes la proposta de l'hort al rebost i han donat volta la seva cuina per plantar en balcons i terrasses.
Ens comparteixen la seva feina, sou uns cracks!
El 22 d'abril es celebra a tot el món el Dia de la Terra.
Des de fa anys a Jesuïtes Gràcia es fan activitats per la cura de la nostra casa comú.
Els alumnes de NEI5 han participat de molts d'aquests projectes i les hem preguntat quin de tots pensen que ha fet més servei per la cura del nostre planeta.
Us deixem algunes respostes!
Sense saber-ho al rebost de casa s'amaguen plantetas amb ganes de sortir, vols saber com detectar-les mira aquest vídeo que ho expliquem.
Amb el propòsit d'introduir als nostres alumnes en el tema de la biodiversitat i cura de l'entorn, 4t de Primària va fer una visita durant la Setmana de la Ciència al Jardí Botànic a participar de l'activitat "Un pati per a tothom".
Durant aquest taller unes monitores els van parlar de la importància d'alguns animals a la natura i la relació que hi ha entre ells i les plantes, sobretot d'abelles solitàries en perill d'extinció per l'ús d'insecticides i mancança de refugis a la ciutat.
Van visitar l'hotel d'abelles del Jardí Botànic i els van animar a construir el seu propi hotel per portar a l'escola.
Els alumnes de l'ESO ens van ajudar a fer els forats que ens faltaven
Els hem penjat a l'escola, als horts i a prop de les plantes per afavorir el desenvolupament d'espècies que ajuden a millorar els nostres espais verds.
Els alumnes de 4t de Primària van descobrir que en el seu hotel no només poden venir les abelles sinó altres insectes beneficiosos pel nostre hort com tisoretes o marietes.
La nostra escola aposta sempre per la cura de l'entorn, a més d'aquests nous hotels dintre al centre, van construir i apadrinar l'hotel d'abelles del Parc Güell en què els alumnes de secundària fan el seguiment.
Enguany els alumnes de TQE realitzen diferents accions socials en l'entorn del barri de Gràcia, una d'elles és el voluntariat de l'aula Ambiental de Turull
El bosc Turull, com es diu entre el veïnat, és un equipament d'educació ambiental de titularitat municipal que gestiona la Societat Catalana d'Educació mediambiental, centrat en la millora de la biodiversitat urbana i en la promoció de pràctiques comunitàries de sostenibilitat, reforçant i potenciant l'encreuament entre l'eix social i ambiental.
Els nois i noies de TQE realitzen diferents tasques de manteniment de l'espai com regar, treure plantes invasores, control de les caixes niu, col·locació de les trampes de processionària i més.
Tot això acompanyat d'un aprenentatge que dona l'Aula sobre la Biodiversitat que ens podem trobar a la nostra ciutat i la seva cura.
La nostra escola fa anys que participa en el Pla de reducció de residus de l'Ajuntament de Barcelona. Volem anar un més enllà i implicar a les AFAS.
El dia 29/01/2020 Jesuïtes Gràcia va ser seu de la xerrada "Festes + Sostenibles", organitzada per l'Ajuntament de Barcelona on es va donar a conèixer els aspectes ambientals d'actes i celebracions als centres educatius i com es pot reduir aquest impacte, posant el focus principal en la prevenció de residus i la recollida selectiva.
Van participar més de 50 AFAS i entitats de la ciutat.
Membres de l'AMPAKOSTKA i la nostra directora, Anna Segura, van estar presents manifestant així el comprimís de la nostra escola en el Residu Zero i la sostenibilitat.
La nostra participació en Escoles + Sostenibles ens permet treballar en xarxa amb l'alumnat dels diferents centres de la ciutat.
Tenim l'oportunitat de compartir amb els altres centres iniciatives que duen a terme per a la millora de la sostenibilitat de la mateixa escola i de l'entorn.
Enguany ens van visitar els instituts Quatre Cantons i Pau Claris on membres del Green Team Kostka de l'ESO van explicar com fer un Beewrap, un embolcall fet de materials reciclats i naturals que permet transportar el menjar a l'hora del pati sense generar residus.
Aquesta trobada també ha servit per posar en comú experiències i propostes per a un canvi d'hàbits més sostenibles i més saludables per a totes les etapes educatives, ja que segons les dades d'un estudi realitzat pel programa Escoles + Sostenibles, l'ús d'embolcalls reutilitzables a la secundària presenta valors molt baixos.
En el marc de la setmana europea de la prevenció de Residus els nens i nenes de PIN1 i PIN2 van fer una tasca a l'hora del menjador per veure la forma de controlar el que consumin
Es van fer dos dies de recollida de residus, el primer pels envasos de iogurt i el segon per les peles de la fruita. Aquestes últimes com sempre van anar al compostador.
Després ho vàrem pesar amb el Rafa, el nostre cap de cuina.
El que més els va fer reflexionar va ser conèixer la quantitat de restes comestibles que es llencen.
Es nota que cada vegada són més conscients de la importància de cuidar l'entorn i ens ho varen demostrar també amb algun dibuix que varen fer espontàniament.
Durant el mes d'octubre alumnes de 4t de l'ESO de la nostra escola es van apropar a la NEI Jesuïtes Sant Gervasi per fer una acció de tutorització sobre la creació d'un embolcall per l'hora del pati.
Van explicar els materials que podien utilitzar, la tècnica i sobretot la importància en el canvi d'hàbits per la millora del nostre entorn i el planeta.
Esperem veure els resultats aviat i sobretot que els facin servir per eliminar així l'alumini dels patis de les nostres escoles.
El 27 de setembre no ha sigut dia més en el que ens hem reunit amb els nostres alumnes per reflexionar sobre la necessitat urgent d'actuar per salvar els nostres ecosistemes, ha de ser el dia que marqui el punt d'inflexió per obrir els ulls als qui neguen una realitat de la qual no fem més que rebre'n senyals d'avís: el planeta necessita la nostra ajuda, cal que deixem de danyar-lo i revertim els efectes nocius que el creixement insostenible ocasiona en el nostre entorn.
A Jesuïtes Gràcia ens vam mobilitzar durant tota la setmana davant la crida mundial per continuar en el canvi que cada vegada és més urgent. Durant la setmana del 23 al 27 de setembre vam realitzar diferents accions per treballar el tema.
Els nens i nenes de l'escola Infantil van visualitzar vídeos i fer reflexió.
Els més petits de MOPI van Inaugurar el racó verd a les aules i fer les normes del racó.
1r i 2n de primària van presentar els Capitans i Capitanes Espinaks i fer cartells pel clima que divendres van penjar al caminal per compartir amb les famílies
L'escola Intermèdia va realitzar reflexions en els inicis i finals del dia sobre les accions que podem fer per aturar el canvi climàtic
A l'escola Secundària, per iniciativa els i les alumnes de l'Associació Estudiantil Col·legi Kostka, van passar per les classes convocant a la vaga de divendres entre els estudiants
Durant l'hora de tutoria van visualitzar vídeos i reflexió sobre el tema.
El divendres 27 les 3 escoles tots vam portar samarretes de color verd i vam sortir als patis per llegir el manifest fet pel Green Team Kostka no dóna lloc a dubtes al compromís que hem adquirit.
Una vegada més hem deixat clar que la comunitat educativa està sensibilitzada amb l'alerta climàtica i més que això; hi estem compromesos.
Ser part de la xarxa d'Escoles + Sostenibles ens dóna obligacions com escola verd, però també espais per la celebració i moments de trobada amb altres escoles de la xarxa.
Aquest és el moment de la cloenda de primària i secundària.
Els quatre #GTK de sisè de primària van participar en la cloenda que es va celebrar al Montjuïc i van poder gaudir de diferents activitats relacionades amb el medi ambient amb altres escoles de la xarxa.
La cloenda de secundària té un format diferent i permet un espai d'intercanvi entre els participants.
En aquest cas els alumnes de 3r de l'ESO C van presentar els projecte de Reducció d'alumini als esmorzars. Van ensenyar com hi havien realitzat un embolcall reutilitzable i un beewrap de forma totalment artesanal i amb material reutilitzat. També han aprofitat per poder veure que fan les altres escoles i agafar idees.
Ha sigut una excel·lent, forma d'acabar el curs 18-19!
L'alumne Pau Admirable de 1è de Batxillerat ha començat el seu treball de recerca enfocant als plàstics.
En paral·lel ha decidit iniciar una campanya de recollida de taps al nostre centre i ha demanat ajuda al Kostka Verd.
Aquesta recollida solidària va destinada a ASDENT, és l'associació que recapta diners per trobar la cura de la malaltia de Dent. Pau es va entrevistar amb els pares del Nacho, iniciadors d'aquesta campanya. Més endavant farà una visita als centres de reciclatge per poder veure el procés complet
a través de tres projectes d'investigació
Hem col·locat papereres de recollida a tots 3 edificis i va rebre l'ajuda dels nens i nenes de PIN2 que van aprofitar caixes velles per fer les papereres.
La campanya no té data límit i podeu portar els taps sempre! A més a més de fer una tasca solidària ajudem a la cura del medi ambient
Seguint l’exemple del moviment Fridays for future liderat per la jove activista ecologista sueca Greta Thunberg, els nens i nenes d’Infantil s’han reunit al pati per recrear un flashmob tot cantant Sing for the climate (Do it now!) al ritme de la melodia de la cançó Bella ciao, emblema d’aquest corrent d’activisme. Una performance que, després d’una bona temporada de preparació i assajos, inclou alumnes (des de les etapes de Llar a PIN) i professorat unint forces per demostrar que la preocupació pel nostre planeta no és un tema passatger sinó una qüestió que hem d’incorporar amb plena consciència en el dia a dia: amb accions i no només paraules.
A més de vestir-nos de verd, després dels discursos dels delegats mediambientals -coordinats per l’òrgan “Kostka Verd” amb la Laura Ceraldi al capdavant- que han inaugurat el dia, a cada curs també hem vist i reflexionat al voltant de les peces audiovisuals pertanyents a diferents campanyes de denúncia d’aspectes tan primordials com la contaminació dels nostres mars o el predomini dels envasos de plàstic en les deixalles que generem.
Un dia que posa la cirereta a “la setmana més sostenible de la ciutat” i que ens ha servit per posar l’accent sobre les accions que ja estem prenent per preservar el nostre malmès medi ambient -com escola i cadascun de nosaltres en particular- i per remoure les consciències de tots aquells qui encara es mantenen passius davant el fosc escenari de futur climàtic que se’ns planteja.
El 4 juny vam tenir la darrera reunió de l'any del Kostka Verd. Per primera vegada van participar tots els integrants, ja que els Capitans i Capitanes EspinaKs van pujar des de l'escola infantil.
Després d'una breu introducció per fer resum de l'any va arribar el moment de les valoracions dels participants.
Van destacar la participació activa dels delegats en diferents esdeveniments de l'escola i fora d'ella (cloenda E+S, Gran Allau, Fridays for the future)
Les millores en el tractament dels residus i els bons resultats en els projectes que han desenvolupat a les classes.
Tot i això alguna de les queixes van ser que encara no tots els grups treballen un tema mediambiental, reclamen a l'escola reduir l'ús de gots de plàstics als esdeveniments i el mal ús de la calefacció que es fa a l'hivern. Els alumnes de l'escola secundària reclamen un pàrquing per poder deixar monopatins i bicicletes a cobert i així potenciar l'ús de un mitja de transport no contaminant.
Premen nota del que hem fet per reforçar-ho i de les propostes que s'han fet per poder posar-les en marxa el curs vinent.
Aquestes són situacions que individus del nostre entorn poden estar vivint i podem actuar per canviar-les cap a millor a la vegada que incidim en dues de les tres "erres" ecològiques: reutilitzar i reciclar, alhora que fomentem l’ocupació.
Els nois i noies de 3r d'ESO C ens hi fan pensar amb la campanya que han llençat per cridar a la recollida de roba que es farà al col·legi fins al dilluns 17 de juny. Gràcies a aquesta iniciativa dels alumnes de secundària, i en col·laboració amb Roba Amiga, de la fundació Formació i Treball, podreu ajudar donant la roba que ja no utilitzeu als contenidors que trobareu als vestíbuls de les escoles d'Infantil, Intermèdia i Secundària.
D'aquesta manera, aportant tota la roba neta i en bon estat de la que ja no en fem ús, o bé la roba feta malbé de la que ens vulguem desprendre per reciclar-la, contribuirem també a què moltes persones en uns 250 municipis on Roba Amiga hi té presència treballin en la cadena de triatge i redistribució d'aquestes peces.
Aprofiteu per fer neteja i omplir els contenidors fins que quedin ben plens!
Des de fa 4 anys la nostra escola ha decidit eliminar l'alumini i els plàstics als esmorzars, per aquesta raó participem en el projecte en xarxa de l'Ajuntament de Barcelona Embolcalls + Sostenibles.
Hem notat una gran millora a l'escola infantil on les famílies son més partidàries de fer servir alternatives al plàstic i potencien esmorzars més saludables. A l'escola secundària tot i que la primera diagnosi va ser molt dolenta com indica la gràfica van millorar molt després de la campanya informativa i del compromís de fer servir l'embolcall que se'ls havia donat. A tal punt que van ser una de les escoles de Barcelona que més vam millorar.
Continuarem fort amb la campanya per aconseguir reduir els residus dels nostres patis.
Capitans i capitanes EspinaKs s'han reunit amb la Maribel, directora de l'escola infantil per rebre el material de per fer les seves revisions a les aules i conscienciar als companys i companyes que l'escola ha de ser cada dia més sostenible i ecològica.
També vam aprofitar per manifestar les seves inquietuds sobre com podem millorar l'escola també el professorat.
Una vegada més el PVME visita el nostre centre. Els i les alumnes l'esperen cada any.
Els encarregats d'agrupar tot aquest material i fer-ne difusió a l'escola intermèdia han estat els alumnes de 4t de primària a l'escola intermèdia i PIN2 a l'escola infantil. Han anat passant classe per classe per avisar de la visita.
Van ser també els responsables de portar tot el material recollit al camió.
El personal de manteniment i d'informàtica de l'escola va utilitzar aquest servei per treure les deixalles produïdes de forma responsable.
Total recollit a l'escola 460kg!
La Natàlia, la Bruna, l'Alba i la Maria, súper fans de compostatge ens expliquen com reciclem a l'escola part de les restes de cuina.
Els embolcalls dels esmorzars són dels elements que més deixalles provoquen en l'entorn d'una escola. Per això els estudiants de 3r d'educació secundària del Kostka han pres la determinació de reduir l'impacte nociu que tenen aquests materials tan quotidians, començant a col·laborar amb els més petits.
En el marc de l'assignatura de Treball Social, s'ha estat treballant en un projecte de conscienciació i posada en acció dirigit als alumnes de cursos anteriors i les seves famílies. Al llarg del present i del passat trimestre els alumnes han preparat un pla d'actuació consistent en unes sessions pedagògiques amb presentacions explicatives i uns tallers per tal d'ensenyar als nois i noies de 4t les alternatives de que disposen a l'hora d'embolcallar els seus esmorzars, berenars i menjars que hagin de consumir fora de casa.
L'enfocament transversal del projecte ha permès incidir també en la importància que aquest missatge arribi a les famílies, implicant-les en el procés de canvi dels nostres hàbits més contaminants.
Així, els estudiants han pogut crear els seus propis embolcalls ecològics reutilitzant materials en desús disponibles a les seves llars: trossos de tela i plàstics de les bosses de cereals. Amb l'ajuda de fil, agulles i cintes elàstiques, aquests components es poden convertir en fantàstics embolcalls per utilitzar múltiples vegades sense necessitat de llençar-los després de cada ús.
Però la proposta de 3r C d'ESO no acaba aquí: en endavant es farà un seguiment de l'ús que es faci d'aquests nous embolcalls. Plantejant-ho tot plegat com un concurs en el qual hi participa tot 4t de primària, s'anirà observant en dies aleatoris què s'ha portat per esmorzar. Depenent del que portin els nois i noies (paper d'alumini, l'embolcall, plàstic...) se sumaran o restaran punts en un rànquing. La classe que tingui més punts guanyarà.
I tot i que el premi a la classe guanyadora serà sorpresa, la compensació més gran ja és que tothom està molt entusiasmat de poder fer alguna cosa per ajudar el medi ambient.
Podeu seguir l’actualitat de més accions per la sostenibilitat del col·legi aquí.
Informa: Mara Rovira, 3r C d'ESO
Els nostres delegats mediambientals de 1r d’ESO van llegir el manifest de “La gran allau”, l’acció reivindicativa de denúncia ecològica que va tenir lloc el passat 10 de maig.
Aquesta performance celebrada als voltants de l’Arc de Triomf s'emmarca dins del programa Escoles+Sostenibles de l’Ajuntament de Barcelona, del que forma part el col·legi, i que proposa tota mena d’activacions per conscienciar els més joves des de ben petits de l’impacte que tenen les activitats humanes en el nostre medi ambient.
L’alumna Marta González va participar en la lectura del manifest que s’havia redactat col·laborativament entre els 13 centres inscrits en el projecte, contribuint a que uns 500 nois i noies de primària i secundària deixessin clara la seva postura activa i combativa contra la generació de deixalles i la contaminació que no troba aturador.
Els alumnes de secundària van arrossegar, en l’acte simbòlic, una bola gegant d’alumini que els nens de primària van aturar formant una gran muralla. D’aquesta manera van visibilitzar un problema que ens toca a tots, amb l’objectiu d’augmentar-ne la sensibilització i desencadenar la mobilització de la ciutadania, els polítics i el teixit empresarial.
En unió als altres centres educatius que col·laboren amb el programa Escoles+Sostenibles, els Jesuïtes Gràcia van demostrar en un entorn festiu que la lluita col·lectiva contra l’increment dels residus ens pot conduir a solucions efectives per a tots.
Els nens i nenes de 4t de Primària van reciclar l'oli de casa seva durant un mes i el van guardar a unes ampolles especials pel reciclatge d'oli que facilita l'Ajuntament de Barcelona anomenades Olipot. Després el van portar al laboratori de l'escola i, amb l'ajuda de la professora de Química, Laura Tutusaus i la responsable mediambiental de l'escola Laura Ceraldi, els alumnes de 1r de Batxillerat vam elaborar sabó.
Una vegada fet el sabó, el vam posar a uns pots de iogurt que van portar els alumnes de Batxillerat i els vam deixar assecar durant un mes. Passat aquest temps, els vam empaquetar en bosses de paper i els vam posar uns adhesius dissenyats pels mateixos alumnes de Química.
El dia 12 de març, dia en el qual les escoles de Jesuïtes de tot Catalunya celebrem el nostre patró, Sant Ignasi de Loiola, es van vendre alguns dels sabons a 1 € cadascun i els diners van anar per la campanya d'hospitalitat que promou la Fundació Migra Studium, entitat no governamental amb la que col·laborem durant el curs.
Finalment, per fer el tancament d'aquesta iniciativa, el dia 21 de març els alumnes de 1r de Batxillerat ens van repartir per les classes de 3r de Primària, van explicar com havien fet els sabons al laboratori ensenyant-los un vídeo que vam crear i van repartir un sabonet per a cadascun d'ells. A les fotos, podeu veure el moment de l'entrega.
Maria Garcia (1r de Batxilerat)
Dintre del projecte triennal que hem començat enguany volem apropar les energies renovables als nostres alumnes.
Amb l'objectiu de transformar l'escola infantil en una escola més sostenible amb la col·locació de plaques fotovoltaiques vam implicar als alumnes de batxillerat en el desenvolupament d'aquest projecte.
En la primera fase s'ha de veure les possibilitats de l'edifici, consum i pressupost.
Per poder avançar en el projecte van visitar les instal·lacions de Jesuïtes Clot, al cicle formatiu d'Energies renovables.
De la mà del seu professor, Marc Gasulla i els alumnes d'aquesta formació, els nois i noies de Jesuïtes Gràcia van poder visitar una instal·lació real.
Cada alumne va poder rebre una explicació del funcionament d'aquest sistema i una petita practica per veure les parts que conformen un sistema de plaques solars.
Van sortir amb una idea molt més ampla dels requisits d'una instal·lació com aquesta i amb ganes de continuar treballant per fer realitat aquest projecte per la nostra escola.
Jesuïtes Gràcia participa des de fa 3 anys en el projecte ApiloXII per iniciativa de l'AmpaKostka i el suport de Kostka Verd, la comissió de l'escola que projecte i vetlla per fer-la sostenible.
Enguany, les nenes i nens de PIN 2 que ja fa temps que estan treballant sobre els residus van rebre una sorpresa que els va fer molta il·lusió. Ens van visitar el Marc i el Pilós, el primer agent de l'Apilo i l'encarregat de reciclar les piles que portem als contenidors corresponents.
En Marc, que ara és gran,però que va conèixer al Pilós quan era petit, ens va explicar la importància de llençar les piles al contenidor correcte, que mai hem de tocar una pila oberta i que ens hem de rentar les mans sempre després de tocar-les.
Al finalitzar aquesta trobada ens vam comprometre a continuar amb la campanya i el Pilós els va anomenat a tots agents Apilo. Ara hem de complir la promesa que li hem fet als nostres amics i començar a omplir els coets que tenim a les portes dels 3 edificis de pil·les que estam esgotades malmeses.
El dia 9 de març van tenir JPO a l'escola. Tot i que cada any un grup d'alumnes explica les tasques de l'hort engany van comptar amb la participació dels #GTK.
Un grup de representants de la comissió mediambiental, Kostka Verd, van explicar a les famílies que es van apropar tots els projectes mediambientals que tenim a l'escola i els grups que els treballen.
A més a més els alumnes de la NEI van explicar la seva experiència a l'hort.
Res millor que explicar la nostra experiència amb els verdaders protagonistes
Els delegats mediambientals de l'escola intermèdia i secundària han sortit a la recerca dels seus hereus i que millor que buscar-los a l'escola infantil.
El dilluns 25/03 van presentar-se a l'edifici de la Salut i van trobar als nous capitans Espinaks.
Se les va investir en el seu càrrec, van entregar les seves acreditacions i sobretot explicar les seves funcions, tot i que els i les alumnes de PIN1 i PIN2 són tan responsables que ja tenien claríssim el que haurien de fer per tenir la nostra escola cada dia més sostenible.
Els #GTK van deixar la promesa de què tornarien per veure com havien anat els projectes dels més petits!
Jesuïtes Gràcia participa des de l'any passat del projecte en xarxa de l'Ajuntament de Barcelona en el Pla de Prevenció de Residus, juntament amb altres escoles de la ciutat comtal.
L'any passat, el primer any de participació vam realitzar la diagnosi sobre els tipus de residus que generem a l'escola i en quina quantitat.
Una vegada passem hem de buscar diferents accions per intentar reduir-les.
Per portar aquesta tasca amb èxit ens va visitar l'Albert Bel d'ecoinstitut i coordinador de la xarxa.
Van participar alumnes de 3r de l'ESO junt amb els de 4t de primària que són els grups que enguany s'encarreguen del projecte.
L'Albert ens ha donat pautes de com podem iniciar les accions, que hem de mirar i sobretot la importància de l'ordre de les 3R's, reduir sempre ha de ser la nostra prioritat.
En una dinàmica posterior els alumnes van fer propostes per començar a treballar el tema.
Després de la posada en comú els i les alumnes van tornar a les seves classes a la tasca de transmetre el missatge als seus companys i sobretot deixar clar que el millor residu és el no es genera.
Gràcies Albert un any més per la teva visita
A la nostra escola fa anys que inculquem als alumnes la importància de reduir els residus que generem i sobretot estar al cas de reciclar-los correctament.
Un dels productes que més es llença al mar és l'oli de cuina, contaminant l'aigua.
Els alumnes de 3r de primària van realitzar una campanya per conscienciar de l'ús de l'olipot del Punt Verd del barri i reben l'ajuda dels alumnes de 1r de Batxillerat científic que els ensenyen en una de les múltiples formes per reutilitzar l'oli. Van juntar més de 70lt d'oli usat
Aquests dies els delegats mediambientals de 3r van visitar el laboratori per veure el procés de transformació de l'oli en sabó.
Els més grans van explicar el que havien fet i els petits van col·laborar omplint els envasos. Un treball en equip per continuar cuidant el nostre planeta.
Els #GTK de l'escola intermèdia van voler deixar la seva empremta el #DENIP amb una catifa realitzada amb la planta que més representa la PAU, l'olivera.
Aprofitant l'època de poda van treballar en forma conjunta els delegats mediambientals de l'escola per guarnir les portes i donar la benvinguda a una jornada de Pau i no Violència.
Inspirats en la història de Wangary que van llegir durant la setmana de la PAU els nens i nenes de MOPI 5 van voler fer la seva aportació a la millora dels espais verds de l'escola.
Entre tots han fet un gran forat al mig del pati del Sol i van plantar un presseguer perquè doni ombra i fruits a l'estiu. A més a més la seva floració portarà insectes i ocellets que donaran més vida al nostre estimat espai.
Ja tenim la placa que ens acredita com Escoles + Sostenibles. Si bé fa molts anys que participem en el projecte que coordina l'Ajuntament de Barcelona encara faltava fer el pas per al projecte triennal que iniciem enguany i que ens acredita com Escola Verd.
Els nostres #GTK han posat al costat de la placa que s'ha col·locat a l'edifici de l'Escola intermèdia, Aviat es col·locarà un altre a l'escola infantil.
Durant l'última setmana de novembre els alumnes de 3r de l'ESO es van apropar al Parc Güell per fer la seva primera incursió en la ciència ciutadana.
El CREAF ens va proposar participar en Liquencity, projecte de ciència ciutadana per poder realitzar un estudi de la qualitat de l'aire a la ciutat de Barcelona observant el comportament dels líquens que podem trobar als arbres.
De la mà de la Laura Segui es van endinsar en una primera part teòrica on va explicar que és un líquens i com es comporten en períodes de contaminació.
Posteriorment van passar a l'acció, activant l'aplicació de Natusfera per poder pujar els resultats.
Amb el material necessari (lupes de mà, lupes de mòbil, cinta mètrica i llibreta) es van llençar a la recerca de mostres per poder pujar-les a la xarxa.
Els 12 grups d'alumnes van pujar les seves observacions que posteriorment van ser controlades pels experts del CREAF.
Per donar continuïtat aquesta tasca es van conformar grups d'alumnes voluntaris que continuaran pujant les observacions del nostre entorn.
Enguany vam iniciar una nova etapa de la nostra comissió mediambiental, com escola pensem que els que han de proposar i decidir en gran part com portar la sostenibilitat a l'escola són els alumnes.
Per tant el 22 de novembre vam convocar per primera vegada als nous delegats mediambientals des de 3r fins a Batxillerat.
En aquesta primera trobada van aprofitar per conèixer-se entre ells, els diferents projectes que ja fent a l'escola, explicar-los les seves responsabilitats com delegats.
També van escollir un nom que els identifiqui com grup d'acció i dintre de les propostes presentades va ser acceptat els #GTK, Green Team Kostka.
Esperem grans coses d'elles i els!
Els delegast del curs 2018-2019 son:
El passat 11 d'octubre el programa d'Escoles + Sostenibles va realitzar un acte de benvinguda i de reconeixement als centres que presentem un projecte triennal. Com enguany el nostre centre, Jesuïtes Gràcia - Col·legi Kostka inicia una triennal, va ser un dels centres convidats a l'acte del Saló de Cent, a l'Ajuntament de Barcelona.
A l'acte, hi van assistir quatre alumnes de 1r de l'ESO van assistir en representació de l'alumnat de l'escola. Van ser els encarregats de rebre el diploma i la placa que reconeix la tasca feta per l'escola en tots aquest any per tenir una escola més sostenible i responsable amb el mediambient.
Va ser una jornada dedicada als autèntics protagonistes del canvi, els nens, nenes i jovent que hi va assistir.
La tinent alcalde, Janet Sanz, va felicitar als assistents per la tasca i totes les accions fetes durant aquests anys i algunes escoles van explicar la seva experiència en el camí de la sostenibilitat. En el cas del Jostka, el projecte el lidera la Laura Ceraldi, però cada vegada són més els professors que treballen des de les seves àrees per arribar al que ens proposem com a escola amb cada vegada més consciència ecològica i sostenible.
L'acte va finalitzar amb un espectacle d'ombres que ens els va passejar pels espais naturals que tenim a Barcelona tot ensenyant-nos el perill dels avenços de la contaminació.
Els nostres alumnes representants van tornar entusiasmats, motivats, plens d'idees i amb ganes de compartir l'experiència amb els companys. Felicitem-nos!
| 25-10-2018