واجبات الطالب الممتحن:
1- يمنع تمرير أي شيء بين الطلاب كالآلة الحاسبة أو المقلمة أو الممحاة ...الخ، وعلى الطالب أن يتزود بأدوات الكتابة التي يحتاجها والمسموح باستعمالها، ويمنع استعارتها من أحد الزملاء أثناء الامتحان.
2- يمنع الطالب من التحدث إلى الآخرين أثناء سير الامتحان حتى وإن كان حديثه لا يمت للامتحان بصلة .
3- على كل طالب أنهى امتحانه وسلم ورقة الامتحان، المحافظة على الهدوء حتّى يعطي لغيره من الطلاب فرصة التّركيز وحلُّ الامتحان. ويمنع من الخروج من الصّف أو من التجوال في الممرّات لأي غرض كان.
4- من حق المعلّم اتّخاذ قرار ضد الطّالب في حالة الغش أو محاولة الغش في الامتحان كالتّنقيص من علامته أو إلغاء الامتحان للطّالب.
5- تؤخذ الحالات الصحية الخاصة بعين الاعتبار وتحظى بالرعاية المطلوبة، شريطة إحضار تقرير طبي يثبت ذلك.
حقوق الطالب الممتحن:
1- توفير جو ملائم ومريح وهادئ ليتمكن من تقديم الامتحان براحة وبتركيز.
2- أن تكون أسئلة الامتحان واضحة الطباعة والنصّ والمضمون والمراد منها وعدد الدرجات (العلامات) المخصصة لكل سؤال.
3- أن يكون الوقت المخصص للامتحان ملائما لنموذج الأسئلة بحيث لا يشعر الطالب بضغط الوقت . مع وجوب ذكر مدة الامتحان في الصفحة الأولى من النموذج.
4- بعد إعادة أوراق الامتحان مصحّحة، وبعد حلّ الأسئلة أمام الطلاب، يحق لكلّ طالب مراجعة معلم الموضوع في أمر الامتحان في نفس اليوم فقط ، وليس بعد يوم أو يومين، على أن يكون ذلكَ بنظامٍ وهدوء.
5- يحق للطالب الحصول على امتحانه مصحّحًا خلال مدة أقصاها سبعة أيام من تاريخ إجراء الامتحان.
6- يجب على المعلم احترام خصوصيات الطالب وعدم قراءة علامة الطالب علانية أمام طلاب الصف، كذلك عدم التحدث حول سلوك الطالب أو تحصيله إلامع ولي أمر الطالب فقط.
النجاح سلالم لا تستطيع أن ترتقيها ويداك في جيبك
باحترام وتقدير
مدير المدرسة المركّز التّربوي
محمد حبيب الله سليمان حبيب الله
أنظمة الامتحانات في مدرسة "البيادر"
واجبات المعلم المراقب :
1- تسجيل الحضور والغياب.
2- الوصول إلى غرفة الامتحان قبل بدء الامتحان أي مع بداية الحصّة ، وعليه ترتيب جلوس الطلاب، وتوزيع المقاعد ، وفحص ما يحمله الطلاب معهم إلى غرفة الامتحان ، والتأكد من أن جميع الممتحنين قد وضعوا أغراضهم في الحقائب المدرسية ثم وضعوها جانبا.
3- أن يحرص المعلم المراقب على عمله في المراقبة فلا يشغل نفسه بأي عمل آخر.
4- يقوم المعلم المراقب بإعطاء ملاحظة للطالب الذي لا ينصاع للتعليمات مرة واحدة، وبعدها يسجل له ملاحظة في أعلى الامتحان ، هذه المخالفة تصل إلى معلم الموضوع وهو بدوره يقرر العقاب الذي يراه مناسبًا.
5- إبداء مرونة وكياسة في التعامل مع الممتحنين الذين يحتاجون إلى بضع دقائق لإتمام الامتحان ، أما ما يزيد على ذلك فلا يتم إلا بقرار من مركّز الموضوع ، عدا الطلاب الّذين يحصلون على تسهيلات حسب قانون الملائمات.
واجبات معلم الموضوع:
1- تحضير نموذج الامتحان مطبوعًا مرفقًا بدليل الإجابات والعلامات الخاصّة لكلِّ سؤال في موعد أقصاه خمسة أيام قبل موعد الامتحان. يسلم نموذج الامتحان ودليل الإجابات لمركز الموضوع وهو بدوره يقوم بإرساله إلى المركّز التّربوي عبر البريد الالكتروني، وبعدها يقوم مركّز الموضوع بالاطلاع عليه ومناقشته مع بقيّة الزّملاء ثمَّ إجراء التّغيرات اللازمة إذا دعتْ الحاجة لذلك ، وبعدها يُسلّم إلى السكرتارية لطباعته.
2- يجب أن تكون صيغة الامتحان واضحة ومفهومة ولا تقبل تفسيرات مختلفة.
3- يجب أن تتضمن صفحة غلاف الامتحان التفاصيل التالية:
أ- شعار المدرسة .
ب- مدة الامتحان وموعد إجرائه.
ت- مبنى الامتحان وتوزيع الدرجات.
ث- المواد المسموح/الممنوع استعمالها.
ج- اسم معلم الموضوع وتمنياته للجميع بالنجاح.
4- يفضّل تحضير عدد من الصيغ المختلفة(גרסאות) خاصّةً إذا تضمن الامتحان أسئلة من النوع المغلق (نموذج متعدد الإجابات) لتفادي الغش .
5- إعادة الامتحان مصحّحًا إلى الطلاب في موعد أقصاه سبعة أيام من يوم إجراء الامتحان.
6- إبداء التفهم والمرونة في تعامله مع الطلاب الراغبين في مراجعته.
7- حلُّ أسئلة الامتحان قبل إعادته مصحّحًا إلى الطلاب.
8- في امتحانات المسوحات الصّفيّة على معلّم الموضوع أن لا يدخل إلى غرفة الامتحان لشرح الأسئلة أو لإبداء ملاحظات. يحق لمركز الموضوع فقط إبداء ملاحظاته إذا اقتضت الضرورة.
واجبات مركز الموضوع:
1. فحص نماذج الأسئلة وإبداء ملاحظاته وإرجاعها لمعلم الموضوع لتصحيحها.
2. استلام النماذج المصحّحة وفحصها والتأكد من صحّتها ومن ثم تسليمها للسكرتارية موقعة باسمه.
3. يحق لمركز الموضوع التّدخل بين الطالب ومعلم الموضوع ، في حال عدم اقتناع الطالب بمصداقية علامة الامتحان والحسم في الأمر نهائيًا.
واجبات المركّز التّربوي:
1- الانتهاء من وضع مسودة برنامج الامتحانات قبل موعد الامتحان الأول بعشرة أيام على الأقل.
2- متابعة سير تنفيذ برنامج الامتحانات.
3- عرض مسوّدة برنامج الامتحانات على المعلّمين وتسجيل ملاحظاتهم واعتراضاتهم وأخذها بعين الاعتبار عند وضع الصيغة النهائية للبرنامج.
4- التأكد من تجهيز نماذج الامتحانات قبل موعد إجرائها.
5- تحضير تقرير عن عمليّة سير الامتحانات وتسجيل مخالفات الطلاب.
6- توزيع عمل المراقبة على المعلمين مع الأخذ بعين الاعتبار طبقات الجيل التي يدرّسها المعلم.
واجبات إدارة المدرسة:
1- العمل على توفير جو ملائم والمحافظة على النظام والهدوء خلال فترة الامتحانات.
2- عدم التساهل مع الطلاب المخالفين لأنظمة المدرسة المتعلقة بنزاهة الامتحان والنّظام المدرسي.
3- إعفاء مركز الموضوع من عمل المراقبة عند إجراء امتحان في موضوعه ليكون مستعدا لاتخاذ قرارات فورية أو تحسبا لأي طارئ.
4- توفير معلم مراقب جوال أو أكثر لمساعدة زملائه المراقبين حين تقتضي الضرورة ذلك.
باحترام وتقدير
مدير المدرسة المركّز التّربوي
محمد حبيب الله سليمان حبيب الله