Ce cours propose une aventure d'exploration de l'univers connu, passant par les atomes dans les matériaux de tous les jours jusqu'aux étoiles et galaxies lointaines. Le but est d'imaginer, en ancrant tout dans les connaissances scientifiques, la vie humaine sur une autre planète dans un autre système solaire. L'apprentissage passe par les domaines typiques de la chimie (tableau périodique et composés), de la physique (électricité statique et circuits), de la biologie (les écosystèmes) et les sciences de la terre et de l'espace (notre système solaire et l'univers). Les évaluations se basent sur des tâches authentiques liées aux défis critiques de chaque domaine ainsi qu'à des évaluations plus techniques des aptitudes (des quiz).
O Démarche scientifique (1 semaine) - quiz formatif > habiletés transférées aux autres évaluations
Caractéristiques des scientifiques, sécurité et équipement en laboratoire, structure d'une enquête scientifique1 Terre et espace (3 semaines) - projet créatif et quiz
Définition des divers corps célestes dans notre système solaire, description de la vie d'une galaxie, de l'univers2 Physique (5 semaines) - projet d'ingénierie et quiz
Définition des charges électriques et de mécanisme de transfert de charge, description des éléments d'un circuit électrique et analyse des relations entre la tension, le courant et la résistance3 Chimie (5 semaines) - projet créatif, rapport de laboratoire et quiz
Définition de l'atome, modèle atomique de Bohr-Rutherford, tableau périodique et les caractéristiques de ses éléments, composés ioniques et moléculaires4 Biologie (4 semaines) - projet créatif et quiz
Analyse de la dynamique d'une toile alimentaire, description des rôles des facteurs vivants et non-vivants pour l'équilibre d'un écosystème, analyse de cycles biogéochimiquesLa note finale est partagée 70/30 entre le travail du semestre et l'examen.
L'importance relative des compétences individuelles est la suivante :