教育圖像

一、創新多元的學習活動，學生適性揚才

建構優質的「資訊系統」，讓孩子能運用資訊深化學習成果，進行學習成果的交流﹝例如：數學擂台、語文擂台、閱讀擂台等﹞

發展「圓夢體驗」活動﹝例如：自助旅行體驗、敬老服務等﹞，讓學生從生活中淬煉學習，成功圓夢。

二、提升教師的專業素養和態度，熱愛教育

成立多元的教師專業社群﹝專業增能、藝文活動、休閒活動等﹞，要專業精進更要身體健康，才能凝聚熱愛教育的向心力，不斷成長投入教育，創新教育價值。

三、共創家長的溫馨參與，孩子學習不缺席

營造溫馨對話的家長參與環境，家長從參與中得到成就，學生在家長參與中得到最好的支持和照顧。

四、營造安全、永續的學習環境，創造學生學習機會

校園環境強調生態共存、生物多樣性，讓學生體驗生命、珍惜生命，觸動生命歸屬。

賦予建築空間新的意義性﹝例如：星光隧道、植物診療所等﹞，啟迪多元學習的價值。