Nota de Bariloche 2000 --> CLIC <---

Taller de programación: diseñado para acercar al estudiante una herramienta y conocimientos de programación para que pueda tener las nociones generales de pseudo código en C y C++, se sostiene por colaboración de empresas como ALTEC S.E y Docentes del establecimiento también en colaboración personal de INVAP y otras empresas privadas. Desde 2016 en el turno vespertino. Próximamente se dictará por 5to año consecutivo para estudiantes de 3er año.

Semáforo Portátil Inteligente: la abanderada del CET 2 y miembro del equipo que desarrollo el semáforo portátil plegable, Valentina Zuñiga, mencionó que “el proyecto surgió hace algunos años e implicó varias etapas. Participé este año en la tercera etapa que consistió en conectar a dos semáforos y estuve en la parte de programación ideando que un aparato le dé indicaciones al otro. Estoy muy agradecida que me eligieran, es muy satisfactorio ver que se logren cosas”. 

Proyecto Marti: es un desarrollo de “mano articulada” de allí su nombre,  que propone ayudar a las personas con discapacidad en sus extremidades superiores.Este proyecto está en desarrollo el mismo se encuentra en la versión 3. Por lo que se proyecta estar terminado para fines del 2020.Marti está construido en tres partes desarrolladas por separado y ensambladas para su posterior ensayo digital. Proyecto desarrollados por estudiantes de 6to año en 2019 en prácticas profesionalizantes. 

Proyecto AYUDA EN 3D. : Utilizar los  conocimientos adquiridos en el taller de Diseño Electromecánico Asistido por computadora para diseñar y proporcionar herramientas impresas en 3D  de acuerdo a sus necesidades, que servirán para lograr una mejor calidad de vida a las personas que padecen esta enfermedad, en colaboración directa con especialistas profesionales del área de salud que trabajan con el grupo. Esta iniciativa pretende fomentar la participación activa de los estudiantes en una problemática real, realizando prácticas significativas, potenciando la creatividad y a su vez generando empatía con los pacientes.Los dispositivos creados podrán ser una importante ayuda a gran parte de estos pacientes que de otra forma  no podrían adquirirlos dado su costo económico y por la lejanía de nuestra ciudad de las grandes productores.Se pensó en que lo aprendido por los alumnos podría beneficiar a la sociedad de la que son parte  y que con sus impuestos ayuda a mantener la escuela pública. "Nos encontramos con la contradicción entre necesidad y satisfacción, la necesidad será interna al sujeto pero la gratificación será externa, siendo ésta la causa de promoción a buscar el vínculo con el mundo externo, por lo que en todo vínculo vemos que el motor es la necesidad, de aprendizaje, de experiencia, de contacto". (Enrique Pichon Riviere, El proceso grupal, 1998).