Дискусията за ваксините предизвика много емоции и аргументи сред учениците от девети клас по време на час по биология и здравно образование в рамките на проекта "Лидери в час, лидери в живота" на иновативното училище.
Умението да се използва сила на фактите за актуални теми, като ваксините, беше подчертано в разговорите на гимназистите с профил "Хуманитарни науки", които взеха участие в открит дебат.
Казусите и симулациите от реалния живот стимулираха аудиторията за участие в дискусията, като риториката беше интегрирана като част от уменията на юриста, които учениците развиваха, заедно с критичното мислене и работата в екип.