Танець – це «німа розмова». Саме в танці учні мають змогу в радісних, легких, красивих рухах передавати свої переживання і почуття.
Танцювальне мистецтво особливо близьке дітям, оскільки вони вже в ранньому віці відчувають потребу в русі. Весела музика, вдало підібрані рухи танцю, невимушене його виконання приносять дітям радість, піднімають настрій, підвищують життєвий тонус.
Програма направлена на сприяння правильному фізичному розвитку , розвитку естетичного смаку, культури поведінки, художньо-творчих та танцювальних здібностей, фантазії, музичності, емоційності виконання та артистизму.
Метою програми є виховання організованої гармонійно розвинутої особистості. Розвивати у дітей здібності у засвоєнні танцювального мистецтва, розширювати творчий діапазон.

Заняття з англійської мови допомагають дітям розумно і цікаво проводити свій вільний час, пробуджують допитливість, любов до знань, розширюють кругозір та лінгвістичну базу, допомагають задовольнити потреби у творчій самореалізації, виховують риси толерантної та відкритої для спілкування зі світом особистості, формують позитивне і креативне світосприйняття.
Напрями діяльності:
- оволодіння «розмовною англійською», подолання «мовного бар’єру»;
- поглиблення знань з основного шкільного курсу англійської мови;
- обговорення цікавих тем, вивчення культури та традицій англомовних країн;
- написання творів, розробка та презентація проектів;
- підвищення рівня комунікативних навичок.

Інформаційні технології стали невід'ємною частиною сучасного світу.
Вони значною мірою визначають подальший економічний та суспільний розвиток людства. Перш ніж почати працювати за комп'ютером, корисно ознайомитись з його основними компонентами. Також важливим є свідоме та вміле використання різноманітного програмного забезпечення, комп'ютер-них технологій, в процесі яких застосовується комп'ютерна техніка.
Метою даної програми є формування компетентностей особистості у процесі опанування інформаційних технологій.

Формування в учнів стійкої мотивації щодо збереження свого здоров’я, фізичного розвитку та фізичної підготовки; гармонійний розвиток природних здібностей та психічних якостей; використання засобів фізичного виховання в організації здорового способу життя; підвищення рівня фізичної підготовленості.
Мета цього процесу є забезпечення розвитку та вдосконалення знань, умінь, рухових навичок і якостей, необхідних для оволодіння технікою легкоатлетичних вправ, досягнення передбачених планом та програмою результатів.