Matematika

Četvrtak, 21. svibnja 2020.

ODUZIMANJE S PRIJELAZOM DESETICE

( vježbanje i ponavljanje )


  1. Otvori link i riješi zadatke. Potrudi se točno riješiti zadatke.

https://wordwall.net/hr/resource/1739233/matematika/oduzimanje-15-3


  1. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 85.

Srijeda, 20. svibnja 2020.


ODUZIMANJE S PRIJELAZOM DESETICE

( ZADATCI RIJEČIMA, vježbanje i ponavljanje )


U bilježnicu napiši naslov VJEŽBA.

Zadatke ne trebaš prepisivati. Napiši redni broj zadatka, riješi ga i napiši odgovor.


  1. Broj 15 umanji za 9. Koji si broj dobio ?

R :

O :


  1. Umanjenik je 13, a umanjitelj 8. Kolika je razlika ?

R :

O :


  1. Umanjenik je 14, a razlika 7. Koliki je umanjitelj ?

R :

O :


  1. Umanjitelj je 6, a razlika 5. Koliki je umanjenik ?

R :

O :


  1. Razliku brojeva 18 i 9 uvećaj za 5.

R :

R :


  1. Ana je prvog dana izradila 14 čestitki, a drugoga dana 8 čestitki manje.

a) Koliko je čestitki izradila drugog dana ?

R :

O :

b) Koliko je ukupno čestitki izradila ?

R :

O :


Molim roditelje da mi riješene zadatke pošalju na uvid.


Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 84.

Utorak, 19. svibnja 2020.


ODUZIMANJE S PRIJELAZOM DESETICE

( vježbanje i ponavljanje )


Za vježbu riješi zadatke u udžbeniku na str. 82. i 83.


Molim roditelje da mi uradak pošalju na uvid.



Ponedjeljak, 18. svibnja 2020.


ODUZIMANJE S PRIJELAZOM DESETICE

( vježbanje i ponavljanje )


Danas ćeš vježbati oduzimanje brojeva do 20 s prijelazom desetice.


  1. Otvori link i riješi zadatke. Ne žuri ! Potrudi se točno riješiti zadatke.

https://wordwall.net/hr/resource/2148986/oduzimanje-s-prijelazom-desetice-1r


  1. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 81.

Četvrtak, 14. svibnja 2020.


ODUZIMANJE ( 11 - 3 )

( vježbanje i ponavljanje )



Danas ćeš vježbati oduzimanje s prijelazom desetice na duži i kraći način.


  1. Otvori udžbenik na str. 80. i riješi 1. i 2. zadatak na duži način.

Zatim riješi 3. zadatak na kraći način i primijeni vezu zbrajanja i oduzimanja. Tako ćeš provjeriti jesi li točno riješio zadatak.

Pažljivo pročitaj 4. zadatak i riješi ga.


  1. Otvori bilježnicu i napiši naslov VJEŽBA.

Zadatke prepiši u bilježnicu, riješi na kraći način i provjeri zbrajanjem.

12-6=6 6+6=12

13-4=

16-8=

18-9=

14-5=

11-2=

17-9=


Molim roditelje da mi zadatke pošalju na uvid.


  1. Odigraj igru i riješi zadatke. Ako si sve točno riješio / riješila, ČESTITAM TI !

https://wordwall.net/hr/resource/519144/oduzimanje-do-20-s-prijelazom

Srijeda, 13. svibnja 2020.


ODUZIMANJE ( 11 - 3 )

( usvajanje novih sadržaja )


Danas ćeš učiti oduzimanje s prijelazom desetice na duži način.

Otvori udžbenik na str. 78. i pripremi olovku. Pažljivo pogledaj video i uz vođenje učiteljice rješavaj zadatke u udžbeniku.


U bilježnicu napiši naslov ODUZIMANJE ( 11 - 3 )

Zadatke iz udžbenika (3. zadatak, str. 79.) prepiši u bilježnicu i riješi na duži način.


Molim roditelje da mi zadatke iz bilježnice pošalju na uvid.

Utorak, 12. svibnja 2020.

ZBRAJANJE ( 8 + 3 )

( vježbanje i ponavljanje )


  1. Provježbaj zbrajanje do 20 s prijelazom desetice.

https://wordwall.net/hr/resource/1989112/matematika/zbrajanje-s-prijelazom-do-20


  1. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 76.


Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 77.




Ponedjeljak, 11. svibnja 2020.


ZBRAJANJE ( 8 + 3 )

( vježbanje i ponavljanje )


Danas ćeš vježbati zbrajanje do 20 s prijelazom desetice i uspoređivanje brojeva rješavajući zadatke u udžbeniku na str. 74. i 75.


Posebno pazi na rješavanje zadataka u kojima je jedan pribrojnik nepoznat.

Ne žuri !


Molim roditelje da mi uradak pošalju na uvid.



Četvrtak, 7. svibnja 2020.


ZBRAJANJE ( 8 + 3 )

( vježbanje i ponavljanje )


  1. Otvori link i vježbaj zbrajanje jednoznamenkastih brojeva s prijelazom desetice.

Ne žuri , već se potrudi točno riješiti zadane zadatke. Vjerujem da će ti ovo vježbanje biti zabavno. Zadatke ne trebaš prepisati u bilježnicu. Sretno !


https://wordwall.net/embed/6e1c33bad5d54e6f8fcad2be9232fda9?themeId=1&templateId=5

https://view.genial.ly/5e95e9653b05260de6956a8e/game-zbrajanje-do-20


  1. Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 73.

Srijeda, 6. svibnja 2020.


ZBRAJANJE ( 8 + 3 )

( vježbanje i ponavljanje)


  1. U bilježnicu napiši naslov VJEŽBA.

Uz video, zadatke prepiši u bilježnicu i riješi ih na kraći način.

Ako ti je teško, zadatke riješi na duži način.

( U računanju si možeš pomoći prstićima, brojevnom crtom ili nekim drugim konkretima.)


Vjerujem da si bio uspješan .


2. Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 72.

Molim roditelje da mi uradak pošalju na uvid.

Utorak, 5. svibnja 2020.


ZBRAJANJE ( 8 + 3 )

( vježbanje i ponavljanje )


  1. Pogledaj video i ponovi kako zbrajamo dva jednoznamenkasta broja kada je zbroj veći od 10.

2. Za vježbu riješi zadatke u udžbeniku na str. 71.

3. Za domaću zadaću riješi sljedeće zadatke na duži način.

DOMAĆA ZADAĆA

9+3 =

6+6=

8+5=

7+4=

6+8=


Molim roditelje da mi zadaću pošalju na uvid.


Ponedjeljak, 4. svibnja 2020.


ZBRAJANJE ( 8 + 3 )

( usvajanje novih sadržaja )


Danas ćeš naučiti zbrajati dva jednoznamenkasta broja kada je zbroj veći od 10.


  1. Promotri 1. zadatak u udžbeniku na str. 70.

Prvom pribrojniku dodaj točan drugi pribrojnik da zbroj bude 10.


  1. U bilježnicu napiši naslov ZBRAJANJE ( 8 + 3 ).


  1. Pažljivo pogledaj video.

Sva tri zadatka iz videa prepiši u bilježnicu.



4. Na isti način riješi sljedeće zadatke.

7+5= 9+6= 5+8=


Molim roditelje da mi uradak pošalju na uvid.


Za domaću zadaću riješi 2. i 3. zadatak u udžbeniku na str. 70.

Srijeda, 29. travnja 2020. i četvrtak, 30. travnja 2020.


ZBRAJANJE I ODUZIMANJE

( vježbanje i ponavljanje )


Otvori matematičku bilježnicu i napiši naslov PONAVLJANJE.

Pogledaj video, zadatke riješi u bilježnicu i pošalji mi u četvrtak na uvid.

U srijedu riješi prva četiri zadatka, a zadatke riječima riješi u četvrtak. Zadatke riječima ne trebaš prepisivati, napiši račun i odgovor.


Utorak, 28. travnja 2020.

ZBRAJANJE I ODUZIMANJE

( vježbanje i ponavljanje )


  1. Otvori link i zavrti čudnovati kotačić.

Zadatke prepiši u bilježnicu i riješi ( u prvi stupac zadatke zbrajanja, u drugi stupac zadatke oduzimanja).


https://wordwall.net/hr/resource/1315245/matematika/zbrajanje-i-oduzimanje-do-20-bez-prijelaza-desetice


Molim roditelje da mi uradak pošalju na uvid.

Ponedjeljak, 27. travnja 2020.


ZBRAJANJE I ODUZIMANJE

( vježbanje i ponavljanje )


U bilježnicu napiši naslov VJEŽBA. Prepiši zadatke i riješi ih.


1.) 13+5= 3+13=

12+7= 6+11=

14+6= 7+13=

11+8= 4+12=

13+6= 5+14=


2.) 16-5= 15-3=

19-8= 19-6=

18-4= 12-2=

17-2= 16-2=

19-2= 17-4=


3.) 13+ =17 18- =14

12+ =19 20- =16

11+ =15 16- =12

14+ =19 13- =13


Molim roditelje da mi uradak pošalju na uvid.

Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 69.


Četvrtak, 23. travnja 2020.


ZADATCI RIJEČIMA


( vježbanje i ponavljanje )


U bilježnicu napiši naslov ZADATCI RIJEČIMA. Riješi zadane zadatke. Ne trebaš ih prepisati.

Napiši redni broj zadatka, račun i odgovor.


  1. Prvi pribrojnik je 12, a drugi pribrojnik je 7. Koliki je zbroj ?

R :

O :

  1. Prvi pribrojnik je 14, a zbroj 17. Koliki je drugi pribrojnik ?

R :

O :

  1. Umanjenik je 18, a umanjitelj 6. Kolika je razlika ?

R :

O :

  1. Zbroj brojeva 13 i 6 umanji za 7. Koji si broj dobio ?

R :

O :

  1. Dječak ima 16 sličica, a djevojčica 3.

a) Koliko sličica imaju zajedno ?

R :

O :

b) Koliko sličica više ima dječak od djevojčice ?

R :

O :

  1. Petar je uštedio 12 kuna. Marina je uštedjela 7 kuna više od njega, a Ivana 2 kune manje od Marine.

a) Koliko je uštedjela Marina ?

R :

O :

b) Koliko je uštedjela Ivana ?

R :

O :

  1. Zamislila sam broj. Kad sam ga uvećala za 4, dobila sam 17. Koji sam broj zamislila ?

R :

O :


Molim roditelje da mi uradak pošalju na uvid.


Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 68.




Srijeda, 22. travnja 2020.

ZBRAJANJE I ODUZIMANJE

( vježbanje i ponavljanje )


  1. Kroz igru ponovi zbrajanje i oduzimanje.

https://wordwall.net/hr/resource/249380/zbrajanje-i-oduzimanje-do-20-bez-prijelaza


https://wordwall.net/hr/resource/1042642/zbrajanje-i-oduzimanje-bez-prijelaza-desetice


  1. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 66.


Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 67.

Molim roditelje da mi uradak pošalju na uvid.

Utorak, 21.travnja 2020.

ZBRAJANJE I ODUZIMANJE

( 12+3, 15-3 )

( vježbanje i ponavljanje )


1.Pogledaj prezentaciju i ponovi sadržaje koje si jučer naučio. Zadatke sa 7. slajda prepiši u bilježnicu i riješi. Točnost rješenja provjeri na 8. slajdu.

2.Nemoj preskočiti odigrati igricu na kraju prezentacije, zanimljiva je.

3.Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 65.


Molim roditelje da mi pošalju zadatke na uvid.


Ponedjeljak, 20. travnja 2020.


ZBRAJANJE I ODUZIMANJE

( 12+3, 15-3 )

( usvajanje novih sadržaja )


  1. Pažljivo promotri zadatke.

4 + 3 = 7 2 + 3 =5 5 + 2 = 7

14 + 3=17 12 + 3=15 15 + 2=17

Jesi li uočio povezanost zbrajanja u prvoj i drugoj desetici ?


Napiši naslov u bilježnicu i pokušaj sam riještiti sljedeće zadatke.

3 + 5 = 4 + 5 = 2 + 4 =

13 + 5 = 14 + 5 = 12 + 4 =


  1. Promotri zadatke.

7 - 2 = 5 5 - 4 = 1 8 - 5 = 3

17 - 2 =15 15 - 4=11 18 - 5=13



Jesi li uočio povezanost oduzimanje u prvoj i drugoj desetici ?

Pokušaj sam riješiti sljedeće zadatke u bilježnici. Možeš se pomoći brojevnom crtom.

5 - 3 = 4 - 2 = 9 - 7 =

15 -3 = 14 - 2 = 19 - 7 =


  1. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 64.

Molim roditelje da pomognu djetetu u rješavanju 3. zadatka ako bude potrebno.

  1. Zaigraj igru i pokušaj riješiti zadatke. Vjerujem da ćeš biti uspješan.

https://wordwall.net/hr/resource/1462972/matematika/zbrajanje-i-oduzimanje-123-15-3


Molim roditelje da mi na uvid pošalju zadatke iz bilježnice.

Zahvaljujem na suradnji.


Subota, 18. travnja 2020.

ZADATCI RIJEČIMA

( vježbanje i ponavljanje )


Zadane zadatke riješi u bilježnici. Zadatke ne trebaš prepisivati. Napiši samo redni broj zadatka, račun i ispod računa odgovor.


  1. Marko ima 18 sličica. Ivanu je dao 8 sličica. Koliko mu je sličica ostalo ?

R:

O:

  1. U košari se nalazi 10 jabuka i 4 kruške. Koliko se komada voća ukupno nalazi u košari ?

R:

O:

  1. Prvi pribrojnik je 7, a drugi pribrojnik 10. Koliki je zbroj ?

R:

O:

  1. Prvi pribrojnik je 10, a zbroj 13. Koliki je drugi pribrojnik ?

R:

O:

  1. Umanjenik je 12, a umanitelj 2. Kolika je razlika ?

R:

O:

  1. Umanjitelj je 4, a razilka 10. Koliki je umanjenik ?

R:

O:

Molim roditelje da mi uratke pošalju na uvid.

Četvrtak, 16. travnja 2020.


ZBRAJANJE I ODUZIMANJE

(10+3, 13-3)


( vježbanje i ponavljanje )


  1. Ponovi što si jučer naučio. Otvori link i riješi zadatke.


https://wordwall.net/hr/resource/750735/matematika/zbrajanje-i-oduzimanje-103-13-3


  1. Za vježbu riješi zadatke u udžbeniku na str. 62. i 63.

Molim Vas pošaljite mi na uvid.


Srijeda, 15.travnja 2020.


ZBRAJANJE I ODUZIMANJE

( 10+3, 13-3 )


( usvajanje novih sadržaja)


Danas ćeš naučiti zbrajati s pribrojnikom 10 i oduzimati jednoznamenkasti broj od dvoznamenkastog tako da je razlika 10 .

Napiši naslov u bilježnicu ZBRAJANJE I ODUZIMANJE ( 10+3, 13-3 )


Za pomoć u radu nacrtaj na papiru A4 veliku brojevnu crtu s brojevima do 20 te riješi zadane zadatke u bilježnicu.


  1. Broju 10 dodaj broj 5. Koji si broj dobio ?

Od broja 15 oduzmi broj 5. Koji si broj dobio ?


  1. Broju 10 dodaj broj 2. Koji si broj dobio ?

Od broja 12 oduzmi broj 2. Koji si broj dobio?


  1. Broju 10 dodaj broj 7. Koji si broj dobio ?

Od broja 17 oduzmi broj 7. Koji si broj dobio ?


  1. Prepiši zadatke u bilježnicu i riješi:

13 - 3 = 10 JER JE 10 + 3 = 13

11 - 1 =

16 - 6 =

19 - 9 =


  1. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 60.


Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 61.

















Utorak, 14. travnja 2020.


BROJEVI DO 20


( vježbanje i ponavljanje )


Danas ćeš ponoviti brojeve do 20 (brojanje, uspoređivanje brojeva, znamenke desetice i jedinice, redne i glavne brojeve).


1. Usmeno ponovi :

Broji od 1 do 20 i od 20 do 1.

Broji po 2 do 20.

Što su redni brojevi ? Kako se pišu redni brojevi ?

Koliko jedna desetica ima jedinica ?


2. Za vježbu riješi zadatke u udžbeniku na str. 56. i 57.


3. Na kraju napravi samoprocjenu svog znanju (tablica na str. 57.)


Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 58. i 59. Molim roditelje da mi zadaću pošalju na uvid.






Četvrtak, 9. travnja 2020.


NAUČILI SMO : BROJEVI DO 20


(vježbanje i ponavljanje)


Znanje o brojevima do 20 ponovit ćeš koristeći uvodnu ilustraciju u udžbeniku te zadatke na str. 54. i 55.


Draga djeco,

danas nema domaće zadaće. Protekla tri tjedna bili ste vrijedni i marljivi, pa vas pohvaljujem.

Pohvaljujem i vaše roditelje te im zahvaljujem na dobroj suradnji.

Odmorite se i uživajte u proljetnim praznicima !

Vaša učiteljica



Srijeda, 8. travnja 2020.


REDNI BROJEVI


( vježbanje i ponavljanje )


  1. Ponovi !

Što su redni brojevi ?

Kako pišemo redne brojeve ?

Što su glavni brojevi ?


  1. Za vježbu riješi zadatke u udžbeniku na str. 52. i 53.



Utorak, 7. travnja 2020.


REDNI BROJEVI

( usvajanje novih sadržaja )


Pogledaj video obrada REDNIH BROJEVA i slijedi upute ( u bilježnicu trebaš zapisati redne brojeve do 20 te nacrtati pravokutnike i obojiti ih kako je zadano ).


Otvori udžbenik na str. 50. i promotri 1. zadatak.

Koliko je životinja sudjelovalo u utrci ?

Tko je na cilj stigao prvi, drugi, treći, četvrti, peti, šesti ?


Riješi 2. zadatak u udžebniku na str. 50.


Ponovi !

REDNI BROJEVI - OZNAČAVAJU KOJE JE ŠTO PO REDU I PIŠU SE S TOČKOM

GLAVNI BROJEVI - OZNAČAVAJU KOLIKO NEČEGA IMA


Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 51.




Ponedjeljak, 6. travnja 2020.


USPOREĐIVANJE BROJEVA


( vježbanje i ponavljanje )


1.Napiši svoje ime i prezime. Zadatak je izbrojiti broj slova u imenu i prezimenu. Pored imena i prezimena zapiši odgovarajući broj.

Ispod svoga imena i prezimena, u stupcu, napiši ime i prezime članova svoje obitelji, najboljeg prijatelja i prijateljice. Izbroji slova u njihovom imenu i prezimenu te pored napiši odgovarajući broj. Dobivene brojeve usporedi s brojem slova svog imena i prezimena i zapiši u bilježnicu.

2. Za vježbu riješi zadatke u udžbeniku na str. 48. i 49.



Četvrtak, 2. travnja 2020.


USPOREĐIVANJE BROJEVA


( usvajanje novih sadržaja, udžbenik str. 46. i 47. )


  1. Ponovi uspoređivanje brojeva do 10. Između brojeva stavi odgovarajući znak ( <,>,=).

4 7

6 6

10 9

8 7

9 6


  1. Promotri i riješi 1. zadatak na str. 46.

Tko je skupio više kuna, dječak ili djevojčica ?


  1. U 2. zadatku usporedi jednoznamenkaste i dvoznamenkaste brojeve.

ZAKLJUČAK : Dvoznamenkasti broj uvijek je veći od jednoznamenkastog broja.


  1. Uz pomoć gusjenice riješi 3. zadatak.


  1. Uz pomoć brojevne crte riješi 5. zadatak na str. 47.


  1. Riješi 6., 7. i 8. zadatak.


U bilježnicu zapiši :


USPOREĐIVANJE BROJEVA


16 < 19

16 > 13

16 = 16

20 > 15



Zaigraj igru i provjeri svoje znanje.

https://wordwall.net/hr/resource/556458/uspore%C4%91ivanje-brojeva-do-20







Srijeda, 1. travnja 2020.


ZNAMENKE

( vježbanje i ponavljanje )


  1. Ponovi :

Koji su brojevi jednoznamenkasti ?

Koji su brojevi dvoznamenkasti ?

S koliko znamenki pišemo dvoznamenkaste brojeve ?


  1. Pogodi koji sam broj ! ( Učenicima je ova igra poznata.)

a ) Ja sam najmanji dvoznamenkasti broj. Ja sam broj ...

b ) Ja sam broj koji ima jednu deseticu i četiri jedinice. Ja sam broj ...

c ) Ja sam najveći jednoznamenkasti broj. Ja sam broj ...

d ) Ja sam broj koji ima jednu deseticu i sedam jedinica. Ja sam broj ...

e ) Ja sam broj koji ima dvije desetice. Ja sam broj ...


  1. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 44. i 45.

( Molim roditelje da fotografiraju uradak i pošalju mi ga. )






Utorak, 31. ožujka 2020.


ZNAMENKE


( usvajanje novih sadržaja, udžbenik str. 42. i 43. )


  1. Riješi uvodni zadatak u udžbeniku ( 1. zadatak na str. 42. )

( KRUG ; 1, 3, 13 )


Uz pomoć roditelja pročitaj 2. zadatak. ( Učenicima su poznati pojmovi jednoznamenkasti i dvoznamenkasti brojevi, pa ne bi trebalo biti problema. )


  1. Riješi 3. i 4. zadatak na str. 42.


  1. Ponovi što si danas naučio :

Koji su brojevi jednoznamenkasti brojevi ?

Zašto se zovu jednoznamenkasti brojevi ?

Koji su brojevi dvoznamenkasti brojevi ?

Zašto se zovu dvoznamenkasti brojevi ?

Koji je najveći jednoznamenkasti broj ?

Koji je najmanji dvoznamenkasti broj ?


  1. Zapiši u bilježnicu :

ZNAMENKE

JEDNOZNAMENKASTI BROJEVI :

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ( ZNAMENKE JEDINICE)


DVOZNAMENKASTI BROJEVI :

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 (ZNAMENKE DESETICE I JEDINICE)

Za domaću zadaću riješi zadatke u udžbeniku na str. 43.



Ponedjeljak, 30. ožujka 2020.

JEDINICE I DESETICE

( vježbanje i ponavljanje )


  1. U bilježnicu napiši naslov VJEŽBA.

Zadatak : Zadane brojeve rastavi na desetice i jedinice.


12 = D J

19 = D J

14 = D J

7 = D J

20 = D J

16 = D J

( Molim roditelje da fotografiraju ove zadatke i pošalju mi na uvid. )


  1. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 40. i 41.


  1. Kroz igru provjeri svoje znanje .



https://wordwall.net/hr/resource/560901/matematika/desetice-i-jedinice

Četvrtak, 26.ožujka 2020.


JEDINICE I DESETICE

( usvajanje novih sadržaja, udžbenik str. 38. i 39. )


  1. Broji na različite načine :

a) od 10 do 20, od 20 do 10

b) po dva do 20 (2, 4, 6, 8 ...)

c) od 1 do 10


  1. Promotri uvodnu ilustraciju u udžbeniku na str. 38. i prebroji koliko je uštedio dječak, a koliko djevojčica.


  1. Molim roditelje da uz pomoć novčanice od 10 kn i 10 kovanica od 1 kn učenicima zorno prikažu pojam desetice i jedinice. Kratica za jedinicu (J) , za deseticu (D).


  1. Korak, po korak riješite zadatke u udžbeniku na str. 38. i 39.


U bilježnicu napiši:

DESETICE I JEDINICE

( Nacrtaj 10 kružića i pored napiši 1 D = 10 J )


15 = D J

17 = D J

11 = D J

10 = D J

8 = D J



Srijeda, 25. ožujka 2020.


BROJEVI OD 11 DO 20

( VJEŽBANJE I PONAVLJANJE )


RIJEŠI ZADATKE U BILJEŽNICU. NE TREBAŠ IH PREPISIVATI.

  1. Napiši brojeve koji su veći od 9 i manji od 17.

  2. Napiši brojeve koji su veći od 7 i manji od 15.

  3. Napiši brojeve koji su manji od 19 i veći od 10. (Pazi, krećeš od većeg broja prema manjem broju.)

  4. Poredaj brojeve od najmanjeg do najvećeg :

7, 12, 2, 14, 20, 5, 13, 9

  1. Poredaj brojeve od najvećeg do najmanjeg :

1, 5, 19, 17, 6, 15, 10, 4, 20

  1. Napiši brojeve koji se nalaze između brojeva 10 i 20.




Ponedjeljak, 23.ožujka 2020.

BROJEVI OD 11 DO 20


  1. Pogledaj video (samo prvi dio u kojem se obrađuju brojevi od 11 do 20).

https://youtu.be/0r6QnnPT0ss

  1. Pogledaj uvodnu ilustraciju u udžbeniku na str. 34.

  2. Prebroji igrače i ostale likove te broj lopti na slici.

  3. U drugom zadatku uzmi 20 štipaljki. Posloži 10 štipaljki te pridružuj jednu po jednu i izgovaraj brojeve do 20.

  4. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 34. i 35.

  5. Zapiši u bilježnicu:

BROJEVI OD 11 DO 20

10+1=11 JEDANAEST

11+1=12 DVANAEST

12+1=13 TRINAEST

13+1=14 ČETRNAEST

14+1=15 PETNAEST

15+1=16 ŠESNAEST

16+1=17 SEDAMNAEST

17+1=18 OSAMNAEST

18+1=19 DEVETNAEST

19+1=20 DVADESET


  1. Ako si raspoložen odigraj igru.

https://wordwall.net/hr/resource/898411/matematika/brojevi-od-11-do-20

Utorak,24.ožujka 2020.

BROJEVI OD 11 DO 20

(VJEŽBANJE I PONAVLJANJE)

  1. Broji od 10 do 20 i od 20 do 10.


  1. Riješi zadatke u udžbeniku na str. 36. i 37. (koristi brojevnu crtu).


Zaigraj igru i provjeri svoje znanje!

https://wordwall.net/hr/resource/432545/matematika/brojevi-do-11-do-20