100. dan u školi

100.DAN U ŠKOLI


CILJ

Organizirati i proslaviti 100.dan učenika u školi.

Razvijati vještine prezentacije i javnog nastupa učenika, kulturnog ponašanja, digitalne i matematičke vještine.

Samostalno sudjelovati u različitim aktivnostima koji imaju zajednički cilj obilježavanja 100.dana u školi. Sadržaj je međupredmetno povezan.

Način učenja

Radom u paru, skupinama,  individualno, istraživati mogućnosti, sakupljati materijal, izrađivati materijal (fizički ili digitalni) koji je povezan s brojem 100.

Metode poučavanja

Pripremati i organizirati primjeren sadržaj dobi učenika.

Trajanje     

Veljača 2022.


100. dan u školi u 6.a i 6.b razredu

Rješavajući Escape Room sa 100 matematičkih zadataka, došli smo do diplome koja je potvrdila naše matematičko znanje! Zadatke smo rješavali u paru zbog čega je natjecanje bilo još zanimljivije.

Posebno nas se dojmila zadnja aktivnost u kojoj smo izrađivali zadatke čije je rješenje broj 100 te kreiranje QR kodova koje smo smjestili na Digipad ploču. :)

 

Plan aktivnosti:

1.  Otkrivanje pojma dana pomoću puzzle igre sa izbornicima

2. Rješavanje 100 zadataka u paru smještenih u Escape Room napravljen u Google obrascima

3. Igranje kviza: "Znam sve o broju 100!"

4. Izrada matematičkih zadataka čije je rješenje broj 100. Pretvaranje zadataka u QR kodove i smještanje kodova na zajedničku Digipad ploču.

5. Evaluacija aktivnosti

1.  Otkrivanje pojma dana pomoću puzzle igre sa izbornicima

2. Rješavanje 100 zadataka u paru smještenih u Escape Room napravljen u Google obrascima

1. zadatak_decimalni brojevi
2. zadatak_promili
3. zadatak_veliki brojevi
4. zadatak_koordinatni sustav
5. zadatak_površina

3. Igranje kviza: "Znam sve o broju 100!"

4. Izrada matematičkih zadataka čije je rješenje broj 100. Pretvaranje zadataka u QR kodove i smještanje kodova na zajedničku Digipad ploču.

5. Evaluacija aktivnosti

100. dan u školi u 8.a i 8.b razredu

Obilježili smo 100. dan u školi u osmim razredima suradnjom sa OŠ Žnjan-Pazdigrad. Naime, razmijenili smo materijale s učenicima te škole te smo mi rješavali zadatke koje je pripremila učiteljica Mirjana Kovačević Bašić, a oni su rješavali zadatke koje je kreirala naša učiteljica Marica Brzica.

Rješavajući u grupnom radu 100 zadataka, otkrili smo kroz bojanku koji dan danas obilježavamo!