JOVEM OBSERVADOR
GINCANA JOVEM OBSERVADOR
Montagem da sala com uma bancada e os envelopes dos desafios.
Dividir os participantes em duas equipes;
As equipes formadas escolhem um representante de cada grupo para tirar par ou ímpar, a equipe vencedora terá o direito de iniciar a atividade.
A equipe que iniciou, escolherá aleatoriamente um dos envelopes que estará disponível na bancada;
O professor abre o envelope que a equipe escolheu e lê o desafio;
Se a equipe completar a tarefa ganha 1 ponto, podendo continuar escolhendo os desafios;
Se a equipe errar a resposta ou ultrapassar o tempo, a próxima equipe poderá pegar o desafio, porém com os tempos reduzidos pela metade;
Caso a equipe que pegou o desafio incompleto pela equipe anterior complete, ela ganhará metade dos pontos e tendo o direito de poder pegar o próximo desafio;
Repassada o desafio a equipe tem que responder na hora, ou se preferir, poderá pagar com uma atividade rápida relacionados com atividades manuais;
Completando a atividade a equipe ganha 0,7 pontos e continua na vez;
Se a equipe não completar a atividade paga, passa a vez para a equipe B.
Distribuição dos desafios:
ENVELOPES
Envelope Temperatura
Terão como desafio anotar a temperatura instantânea em Célsius depois converter para Kelvin.
Envelope Temperatura Máxima
Anotar a temperatura máxima de sete dias, calcular a média e dizer quais dias ocorreram as duas maiores temperaturas.
Envelope Temperatura Mínima
Anotar a temperatura mínima de sete dias, e dizer em quais dias ocorreram as menores temperaturas.
Envelope Pressão Atmosférica
Monitorar o dia do mês em que houve a maior pressão atmosférica.
Envelope Umidade Relativa
Anotar o valor da umidade relativa do ar (UR) e dizer se está próximo da saturação (valores próximos a 100%).
Envelope Vento
Identificar na coluna de velocidade média dos ventos o dia em que o vento foi mais intenso e converter para m/s (÷3,6).
Envelope Precipitação
Anotar os valores de precipitação de uma semana e dizer qual dia teve maior nível de chuva e quais não alcançaram um nível significativo
DESAFIOS DO SITE MARISTA -IFSC-METEOROLOGIA
Primeira Fase
Envelope Temperatura:
Terão como desafio anotar a temperatura instantânea em Célsius depois converter para Kelvin.
Após a conversão, anotar a temperatura nos horários das 06, 09, 12, 15, 18 e 21 horas, em Célsius e fazer a média e gerar um gráfico no google planilhas.
Segunda Fase
Envelope Temperatura Máxima e Mínima
Anotar a temperatura máxima de sete dias, calcular a média e dizer quais dias ocorreram as duas maiores temperaturas.
Anotar a temperatura mínima de sete dias, e dizer em quais dias ocorreram as menores temperaturas.
Após anotar a temperatura máxima e a temperatura mínima, fazer a média da semana das duas variáveis separadas e gerar um gráfico no google planilhas.
Terceira Fase
Envelope Pressão Atmosférica
Monitorar o dia do mês em que houve a maior pressão atmosférica.
Anotar as cinco pressões atmosféricas mais altas no mês, fazer a média e gerar um gráfico no google planilhas
Anotar as cinco pressões atmosférica mais baixas do mês. e fazer a média e gerar um gráfico no google planilhas.
Quarta Fase
Envelope Umidade Relativa
Anotar o valor da umidade relativa do ar (UR) e dizer se está próximo ou longe da saturação (valores próximos a 100%);
Construir um gráfico dos valores de umidade relativa do dia da observação, nas horas: 03, 06, 09, 12, 15, 18 e 21:00H;
Quinta Fase
Envelope Vento
Pegar na coluna de velocidade média dos ventos o dia em que o vento foi mais intenso e converter para m/s (:3,6).
Construir uma rosa dos ventos e identificar com um vetor de outra cor, a direção predominante do dia.
Sexta Fase
Envelope Precipitação
Anotar os valores de precipitação de uma semana e dizer qual dia teve maior nível de chuva e quais não alcançaram um nível significativo
A partir desses dados obtidos acima,
plotar um gráfico,
Comparar os resultados e fazer um relatório.