Наблюдение за ростом и развитием лука.

Дата публикации: 19.01.2020 1:42:42

Традиционно, в нашей группе мы с ребятами проводили эксперимент – наблюдение за ростом лука. Деятельность, связанная с экспериментированием и наблюдением, играет большую роль в развитии психической сферы ребенка – в развитии мышления (операции анализа и синтеза, сравнения, умение обобщать и делать выводы), памяти, воображения, внимания. Кроме того, ребенок приучается к аккуратности, обращает внимание на детали, не упускает из виду общую картину.

Главной целью было, выяснить, что необходимо растению для роста? (Вода, тепло и свет).

Для каждого природного явления выбрали свой символ: вода - синий круг, тепло – красный, свет – желтый.

Первую луковицу поставили в банку с синим, красным и желтым кружками. Для нее созданы все условия для роста.

Вторую луковицу поставили в банку с красным и синим кругами. Отсутствие света мы обозначили черным кругом. Накрываем ее колпачком из черной бумаги – светонепроницаемой.

Третью луковицу поставили в банку без воды, но в тепле и на свету. На банку наклеили белый круг – отсутствие воды. Красный – наличие тепла и желтый - наличие света.

В первый день эксперимента сделали зарисовки лука и фотографии. Наблюдали в течении 27 дней и вместе с детьми сделали выводы, что для роста растений, для того чтобы они правильно развивались и давали плоды, необходимы свет, тепло и вода.