II C
IMPARARE FACENDO
BOOK SPEED DATING
Di ritorno dalle vacanze, abbiamo creato un momento di confronto sui libri letti durante l'estate, a coppie un alunno raccontava in cinque minuti il libro letto e l'altro prendeva appunti con voto finale.
Alla fine del dibattito, la classe consiglia la lettura di:
Alive, di Alessandro Pasquinucci, Pelledoca
Heartstopper 2, di Alice Oseman
Wonder di R. J. Palacio
L'emporio della paura di Chiara Cacco
Stalker di Daniele Nicastro
La casa sull'albero di 13 piani, di A. Griffiths e T. Denton
LAPBOOK STORICI
Lavoro estivo di Celeste sull'Anno 1000
ANCORA SULLA COMUNICAZIONE NON OSTILE
Non si finisce mai di imparare... Ma che soddisfazione, per un giorno, tutti avete avuto un bel 10!
Impegno, condivisione, cura dei particolari, bravi tutti!
ANCHE LA II C DICE NO ALLA VIOLENZA SULLE DONNE
FINO ALL'ULTIMA #CHALLENGE
UNA NUOVA VERSIONE LETTERARIA
S’i’ fosse foco, arderei ’l mondo;
s’i’ fosse vento, lo tempesterei;
s’i’ fosse acqua, i’ l’annegherei;
s’i’ fosse Dio, mandereil’en profondo;
s’i’ fosse papa, sare’ allor giocondo,
ché tutti cristïani imbrigherei;
s’i’ fosse ’mperator, sa’ che farei?
A tutti mozzarei lo capo a tondo.
S’i’ fosse morte, andarei da mio padre;
s’i’ fosse vita, fuggirei da lui:
similemente farìa da mi’ madre.
S’i’ fosse Cecco, com’i’ sono e fui,
torrei le donne giovani e leggiadre:
e vecchie e laide lasserei altrui.
RIPASSIAMO CON LE INFOGRAFICHE
Ulisse nella divina commedia.pdfApposizione .pdfcomplemento partitivo.pdftermine.pdfComplemento di denominazione.pdf