Jornadas de renaturalización de patios y entornos educativos: II Mesa intersectorial estatal.
30 y 31 de mayo 2024
INTERMEDIAE-MATADERO MADRID
Presentaciones:
Aprendizajes
Construyendo puentes entre naturaleza y educación: Explora cómo los patios escolares pueden convertirse en epicentros de bienestar, salud y aprendizaje ambiental en nuestras ciudades. Descubre prácticas innovadoras y soluciones inspiradoras que están transformando espacios educativos en refugios climáticos urbanos en Barcelona, Madrid y otras ciudades europeas
Mamen Artero Borruel
Coordinadora de Patios x Clima, un programa desarrollado por El globus vermell. Arquitecta especializada en bioconstrucción y permacultura y cofundadora de El globus vermell (2009).
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Filka Sekulova
Cool Schools. Un proyecto paneuropeo que estudia cómo las soluciones innovadoras basadas en la naturaleza pueden ayudar a afrontar el cambio climático y sus efectos en los niños.
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Jaume Barnada
Coordinador de Projectes de Relacions Internacionals - Gerencia de l'Arquitecte en Cap en Ajuntament de Barcelona.
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Rubén Lorenzo Montero
Colectivo dedicado a la investigación, creación y producción cultural y medioambiental
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Estrategias
Tejiendo redes de conocimiento y acción: Un día dedicado a la colaboración y al intercambio de experiencias exitosas. Profundiza en cómo diversas comunidades están implementando la renaturación en los entornos educativos para crear infraestructuras verdes sostenibles y resilientes de diferentes lugares: Vitoria, Barcelona, Castilla-León, Aragón.
Fernando Taberna Villarubia
Dirección General de Infraestructuras y Servicios de la Comunidad de Madrid
Responsable de los patios docentes no universitarios
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Veronica Barba Sánchez
Dirección General de Educación, Juventud y voluntariado.
Jefa del Departamento de Educación Infantil.
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Irene García García
Jefa de departamento de Cambio Climático en el Ayuntamiento de Madrid.
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Zuriñe Sanz López de Heredia
Vitoria
Responsable de Unidad de Acción Educativa del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz.
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Nieves Ibarra
Aragón
Dirección General de Cambio Climático y Educación Ambiental.
Gobierno de Aragón.
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Toni Aragón Rebollo
Castilla y León
Responsable del Programa de Renaturalización y adaptación al Cambio Climático de Patios Escolares de la Junta de Castilla y León
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Mireia Mestre i Campi
Barcelona
Departament de Programes Educatius de Ciutat.
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Conclusiones de la II Mesa intersectorial estatal:
Asociación Patios Habitables
Por unos espacios y entornos educativos más habitables, inclusivos y naturales. Lugares sostenibles de encuentro, juego y aprendizaje.
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Los proyectos visitados:
CEIP Navas de Tolosa en Villaverde
or unos espacios y entornos educativos más habitables, inclusivos y naturales. Lugares sostenibles de encuentro, juego y aprendizaje.
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Escuel Infantil El Alba
or unos espacios y entornos educativos más habitables, inclusivos y naturales. Lugares sostenibles de encuentro, juego y aprendizaje.
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