Anglický jazyk 2025/2026

Veronika Neužilová                                                                           veronika.neuzilova@zszruc.cz

28.04.2025 - zápis- chybějící doplnit:

13.4.2026

ve ČTVRTEK 16.4.2025 píšeme test z tvoření "ingového" tvaru sloves a použití správných časových výrazů v přítomném čase průběhovém a prostém.  Viz 2 pracovní listy, které žáci obdrželi. 

8.4.2025 - učíme se PŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ - kdy používat, jak se tvoří a rozdíl mezi průběhovým a prostým

Každou hodinu píšeme 5ti minutovku na větu v přítomném čase prostém - 1. přeloží do AJ, utvoří z ní zápornou větu a otázku. Stále to některým nejde a je potřeba procvičovat doma! Už probíráme další čas...

Opravy testu možné pouze ve čtvrtek - 19.3.2026 !

Nová látka: 

1) AT DOCTORS

-ILLNESS    - flu (flů) - chřipka

-SYMPTOMS          ache = bolest

headache (hedejk) bolest hlavy; stomachache (stomakejk) bolest břicha; toothache - bolest zubu

runny nose (rany nous) - rýma

fever (fívr) - horečka

sore throat (sór trout) - bolavý krk

cough (kaf) - kašel

-PRESCRIPTION (preskripšn): 

medicine (medisin) - lék

spray (sprej) - sprej

syrup (sajrp) - sirup

drops (drops) - kapky

pills (pils) - prášky

What's the matter? O co jde? 

Stay in bed. Feel better! Zůstaň v posteli. Ať je ti lépe!

Spojení HAVE GOT + symptoms, illnesses - I have got a headache.  Sandra has got a sore throat. 

2)  EVERYBODY, SOMEBODY, NOBODY         vs.            EVERYTHING, SOMETHING, NOTHING

Pro osoby: EVERYBODY (evrybády) všichni Pro věci:    EVERYTHING - všechno

SOMEBODY  (sambády)  někdo SOMETHING - něco

NOBODY   (noubády) nikdo NOTHING - nic

VE VĚTĚ V PŘÍTOMNÉM ČASE PROSTÉM JE POUŽITO JAKO 3. OSOBA JEDNOTNÉHO ČÍSLA!!

Everybody plays football.   Nobody likes school.  Nothing is impossible.   Everything is possible. Everybody can swim. Nobody can fly. 

ČTVRTEK, 5.3. BUDEME PSÁT TEST - PŘEKLAD VĚT DO AJ A NAOPAK ZE SLOVES ZE SEZNAMU. (zájmena, slovesa,  frekvenční příslovce, předložky...)

Do té doby budeme intenzivně procvičovat, ale prosím o to, aby se děti učili i doma. 

Pracujeme se seznamem 50 sloves a tvoříme z nich věty v přítomném času prostém. 

ŽÁCI SE JE MUSÍ NAUČIT!  Každý si zvýraznil ta slovesa, která ještě nezná. 

Znovu zopakujeme přítomný čas prostý a jeho užití. 

Do sešitu si vlepíme teorii - kdy se přítomný čas prostý užívá. 

5 SENSES 

EYES - I can see with my EYES - It is a sense of SIGHT.

EARS - I can hear with my EARS - It is a sense of HEARING.

TONGUE (MOUTH) - I can taste with my TONGUE - It is a sense of TASTE.

NOSE - I can smell with my NOSE - It is a sense of SMELL.

HANDS - I can touch with my HANDS - It is a sense of TOUCH. 

TRAVELLING

1. Means of transport (dopravní prostředky) - zápis v sešitě.  (chybějící opsat)

  2. TEXT uč. str.37 - I like travelling - zapsána slovní zásoba do slovníku - NAUČIT! - příště text překládáme. 

  3. THINGS YOU NEED TO TRAVEL ABROAD, uč. str. 37 + žlutý sloupec - slovesa vyznačena a dopsána  do tabulky sloves

  4.  Picture reading - TRAVELLING - čtení na známky (obrázky = nová slovní zásoba)

   5. Referát - 4-5 vět na téma TRAVELLING

LEDEN 2026

nová látka: Popis osob - vlastnosti a vzhled

Přídavná jména rozdělená dle toho, jestli popisují vlastnost, nebo vzhled osoby zapsána do slovníku (někdo do sešitu).

Také jsme opakovali slovosled vět v přítomném čase prostém. (I usually play football on Monday. She often reads books in the evening.) 

V ÚTERÝ  25.11.2025 - ústně své datum narození. OTÁZKA: What is your date of birth?  ODPOVĚĎ: It´s (on) the 16th of April.

Sk. AJ 2

11.11.2025 - středa 12.11.2025 test countries, nationalities, languages - viz pracovní list

12.11.2025

třídnická hodina KIVA, testík bude ve čtvrtek 13.11.2025 - countries, nationalities, languages - viz pracovní list př.: Fabio je z Itálie. Je Ital. Mluví italsky. .....

Sk. AJ 2 - 03.11.2025

Žáci dostali seznam sloves, které se postupně budeme učit. Slovesa, která probereme si podtrhneme, dopíšeme si výslovnost a správný tvar ve 3. os. jednotného čísla. Například: speak (spík) mluvit    - she/he/it speaks.

Rozšiřujeme tímto slovní zásobu sloves. 

Tento týden je téma EUROPE - countries, nationalities and languages. 

Cílem je umět některé názvy zemí Evropy a umět odvodit národnost a přídavné jméno, například:

I am from Italy. 

I am Italian. 

I speak Italian.

Pizza is typical Italian food. 

Dále se naučíme světové strany - north, south, east, west a z nich odvozené přídavné jméno - northern, southern, eastern, western. Vazba in the north of, in the south of

Italy is in the south of Europe. 

Sk. AJ 2 - 9.10.2025

Tento týden je tématem MOJE RODINA.

Znalost popisovat členy rodiny rozšiřujeme o to, co máme rádi - činnosti - používáním vazby LIKE + ING (We like celebrating, walking, playing board games, drinking tea....)  a o profese členů rodiny (she is nurse, he works as a firefighter, her job is a shopkeeper).

Výstupem bude v hodině napsat několik vět o rodině, obsahujících informace výše, na známku. 

Ve čtvrtek, 25.9. ,zkouším písemně (3 krátké věty, např. It's a quarter past 6)  + ústně čas. Dnes jsme znovu procvičovali a vysvětlovali. 

Kdo potřeboval další podporu, zapsal si do sešitu.  

Odkazy na vysvětlení v angličtině na zopakování doma:

https://www.youtube.com/watch?v=PDgdBtUBed4

https://www.youtube.com/watch?v=f1AavpvRLvo

Prosím o důkladnou domácí přípravu.

Děkuji, Neužilová

Sk.AJ 2 

 Dobrý den, 

prosím, aby děti nosily učebnici, linkovaný sešit (např. 324) a sešit na slovíčka (přímo slovníček, či jiný linkovaný sešit, upravíme). Ve slovníčku mohou pokračovat v dalších letech. Děkuji za spolupráci, Neužilová

sk. AJ 2    shrnutí probrané látky 15.-19.9.2025

The universe - planets of our solar system - umíme vyslovit názvy planet v AJ 

• Which / What - učili jsme se, kdy použít :

WHICH colour do you like? (má omezený výběr, ptáme se na něco SPECIFICKÉHO)

WHAT colour do you like? (výběr není omezen, dotaz je OBECNÝ)

• TELLING THE TIME - ANALOGUE

Učíme se, jak správně říkat v AJ kolik je hodin.  Rozlišujeme AM/NOON/PM/MIDNIGHT.

Slovíčka pro určení času zapsána do slovníčku + nalepen výtisk  s vysvětlením.

Příklady: 5:00 - It's five o'clock. 

5:10 - It's ten past five.

5:15 - It's a quarter past five.

5:30 - It's half past five.

5:45 - It's a quarter to 6.

5:46 - It's 14 minutes to 6.  (Od 31. minuty v hodině odpočítáváme, kolik nám zbývá do další následující hodiny)

past = po  páté

to  = do šesté

Sk.AJ 2-Žákům bylo rozdáno zadání k přípravě na hodiny konverzace, která bude probíhat vždy s rodilým mluvčím v průběhu školního roku. V návodu je uvedeno minimum, které by mělo vyprávění o vybraném tématu obsahovat, ale meze se ale nekladou, čím více si žák připraví informací, tím více námětů na konverzaci budeme mít. Pořadí dle dohody abecedně a vždy si připomeneme, kdo je příště na řadě. 

Sk.AJ 2 1.+2. týden

Opakování slovesa TO BE, HAVE GOT, CAN, LIKE - Přítomný čas prostý,  také v záporu. 

Žákům rozdána pomocná tabulka, kterou si vlepili do sešitu. Kdo neovládá, nejlépe doučit zpaměti, zakrýváním tabulky. 

V pondělí  15.9.2025 si napíšeme jednodušší test na doplňování správných tvarů těchto sloves, formou a),b),c) testu.  

Např. She_____happy. 

a) like  b) am  c) is    (zakroužkuje "c" -is)

Učebnice str. 5  - the universe, planets - do slovníku zapsána správná výslovnost planet sluneční soustavy.