Odkaz na online hodinu ZDE
14. 2. 2022
Téma: Redoxní reakce
Zítra budeme v online hodině potřebovat pracovní list. Ti, co budou ve škole ho dostanou, ostatní si ho musí vytisknout.
9. 2. 2022
Téma: Redoxní reakce
Dobrý den.
Dnes budeme jen procvičovat učivo posledních hodin. Prosím vypracovat pracovní listy.
Cvičení: 2, 3, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 13
31.1 2022
Téma: Redoxní reakce
Dobrý den.
Dnes začínáme novou kapitolu.
Opakování učiva, výklad a zápis nového učiva najdete ve videu.
Nadpis: Redoxní reakce
poučky
rovnice
Případné v učebnici strana 12.
26. 4. 2021
Téma: Zdroje energie
- podívejte se na videa, zapište si zápis do sešitu
- dvě videa: VIDEO 1
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19. 4. 2021
Téma: Zdroje energie
Dobrý den třído,
dnes budeme mít opět online hodinu navíc. Čeká nás kapitola fosilní paliva a elektrárny.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12. 4. 2021
Téma: Radioaktivita
Dobrý den třído, dnes nás budou čekat další vaše prezentace.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
29. 3. 2021
Téma: Elektrolytické děje a zdroje energie
Dobrý den třído,
dnes pracujte na svých prezentacích, které máte rozdělené do dvojic. Témy jsou zapsané v tabulce.
Prezentovat začneme ve středu.
První skupina:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22. 3. 2021
Téma: Elektrolýza
Dobrý den třído, dnes se vidíme v online hodině :)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15. 3. 2021
Téma: Redoxní reakce
Dobrý den třído.
Společně jsme v minulých hodinách probrali a procvičili redoxní reakce (oxidaci , redukci a výměnu elektronů)
Dnes si učivo ještě procvičíme. Byla bych ráda, aby jste pracovali samostatně.
Úkol 2 vyznačit oxidaci, redukci a výměnu elektronů
Práci mi pošlete do úterý 18:00
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. 3. 2021
Téma: Redoxní reakce
Dobrý den třído.
Minulou hodinu, jsme společně procvičovali pojmy: redoxní reakce, oxidace a redukce.
Dnes se pokusíte učivo procvičit samostatně, aby jste viděli, jak jste to zvládli.
Pracovní list je ZDE.
Termín odevzdání: úterý do 20:00
Výměna elektronů při oxidaci a redukci nám moc nešla. Vrátíme se k tomu ještě v hodině, kde to procvičíme.
Pro názornost by vám mohlo pomoct video.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. 3. 2021
Téma: Redoxní reakce
Všechny vás po prázdninách opět zdravím.
Dnes začínáme úplně novou kapitolu s názvem Redoxní reakce.
Výklad jsem se vám pokusila nahrát na video. Podívejte se na něj. Součástí videa je i zápis do sešitu.
Kdo by potřeboval učivo najdete i v učebnici na straně 12-13.
Příští hodinu budeme učivo procvičovat. Abych viděla, že pracujete všichni, využijeme Whiteboard a práci v něm.
Poslala jsem vám opravu vašich písemných prací, kdo by měl zájem o opravu známky, tak se společně domluvíme v on-line hodině na termínu.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15.2.2021
Téma: Opakování učiva
Dobrý den třído,
dnes vám nezadám úkoly. Podívejte se na příklady, které jsme společně počítali a připravte se na písemní práci.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.2.2021
Téma: Výpočty z chemických rovnic
Dobrý den třído.
Minulou hodinu jsme začali poměrně náročnou kapitolu- Výpočty z chemických rovnic. Dnes budeme na příkladech dané učivo procvičovat. Nabízela jsem vám, že budu s vámi počítat v hodině. Budu přihlášena do online hodiny podle rozvrhu, kdyby jste potřebovali pomoct. Ostatní počítají sami.
Zde jsou příklady:
1, Vypočtěte hmotnost oxidu fosforečného, který vznikl spálením 31g fosforu.
P + O2 --> P2O5 ( !!! rovnici uprav ! )
2, Vypočtěte hmotnost bromu, který se vyloučí z 206g bromidu sodného s přebytkem chlorové vody.
NaBr + Cl2 --> Br2 + NaCl ( !!! rovnici uprav ! )
3, Vypočtěte hmotnost vápníku potřebného k oxidaci na 112g oxidu vápenatého.
2 Ca + O2 --> 2 CaO
4, Reakcí železa s kyselinou sírovou vzniká vodík a síran železnatý.
Vypočtěte hmotnost železa, kterou potřebujeme k přípravě 20g vodíku.
Fe + H2SO4 --> H2 + FeSO4
Výpočty pošlete do úterý 20:00 ke kontrole
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.2.2021
Téma: Chemické výpočty - látkové množství, molární hmotnost, látková koncentrace
Dobrý den třído,
máme za sebou měsíc výpočtů v chemii. Měli byste zvládnou příklady na výpočet látkového množství, molární hmotnosti, látkové koncentrace. A v online hodině nás bude čekat poslední kapitola - výpočty z chemických rovnic.
Dnes na opakování a procvičování učiva vkládám do příloh pracovní list (4 cvičení). Za každý vyřešený úkol dám jedničku, ale jen prvním osmi žákům. Poslední cvičení s příklady je povinné pro všechny! Neodevzdání hodnotím nedostatečnou.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
25.1.2021
Téma: Chemické výpočty - látkové množství, molární hmotnost, látková koncentrace
Dobrý den třído,
jelikož nikdo v online hodině nechtěl příklady z DÚ vysvětlit ani jste neměli zájem o procvičení a vše bylo podle vás jasné a bohužel v online hodině skoro vůbec nekomunikujete. Vložím výsledky pro vaši kontrolu.
Příklady poslali všichni, kromě Filipa a Diany = nedostatečná - práce v distanční výuce.
Zadání na dnešní hodinu.
Budeme procvičovat:
látkovou koncentraci.
V kádince jsme rozpustili v 2 000 cm3 0,20 mol NaOH.
Vypočtěte koncentraci NaOH v jeho vodném roztoku.
Vypočtěte látkové množství kyseliny sírové v 0,50 dm3 jejího vodného roztoku o koncentraci 0,15 mol/ dm3 .
Vypočtěte látkové množství NaCl, které potřebujeme k přípravě 0,1 l vodného roztoku o koncentraci 0,5 mol/dm3.
molární hmotnost - pošlete mi s tajenkou i výpočty!
Termín odevzdání úterý 20:00
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
18.1.2021
Téma: Chemické výpočty - látkové množství, molární hmotnost
Dobrý den třído,
dnes máme offline hodinu tedy budeme procvičovat.
Dole v přílohách najdete příklady na výpočet látkového množství a molární hmotnosti, které jsme procvičovali společně v online. Práce není na známky. Pracujte každý samostatně, abych viděla zda jste to pochopili.
Příklady mi pošlete do středy.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
11.1.2021
Téma: Chemické výpočty - látkové množství
Dobrý den třído,
dnes máme offline hodinu tedy budeme opakovat.
Minulou hodinu jsme začali mluvit o látkovém množství. Pro připomenutí vkládám video (prvních 10min).
Dále vyčíslete do sešitu rovnice a pošlete mi je dnes do 20:00
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.1.2021
Téma: Chemické výpočty
Ahoj třído,
bohužel se po prázdninách opět setkáváme v online prostoru :(. Doufám, že se to rychle změní protože nás bude čekat náročnější učivo - chemické výpočty. Proto prosím začněte hned od začátku, protože budeme vědomosti na sebe postupně "nabalovat". Proto, kdyby jste nerozuměli, nezvládali pište. Můžeme si udělat i dobrovolné online doučování.
Dnes - po prázdninách - začneme opakováním.
Vkládám videa z jara, aby jste si zopakovali chemické reakce ( reaktanty, produkty, chemické slučování, chemický rozklad).
Zákon zachování hmotností (vyčíslení rovnic)
V rámci opakování vypracujte do sešitu tajenku (budu kontrolovat v škole).
Je dole v přílohách: tajenka- chemické výpočty
Prvních 10, kteří mi ji pošlou na mail, dostanou malou jedničku.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
St 25.11.2020
Téma: Neutralizace
Dobrý den třído,
na začátek vám vkládám video s opakování na těma pH a zároveň v něm najdete i výklad nového učiva NEUTRALIZACE. Zapište si do sešitu definici neutralizace a tři rovnice z videa. Společně budeme učivo procvičovat.
Dále dole do příloh vkládám PL na opakování. Přinést na první hodinu chemie. Samostatná práce. Dobře víte, že to stejně zjistím. Nebude to na známky, ale přehled, jak učivo ovládáte. Jedině neodevzdání budu hodnotit.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
St 18.11.2020
Téma: Kyselost a zásaditost
Dobrý den třído,
jelikož minulé video s výkladem nového učiva využilo jen 9 žáků z třídy, dnes zůstaneme stále u daného tématu.
Vypracujete prezentaci na téma: kyseliny, zásady nebo kyselost, zásaditost, neutralita nebo využití měření pH a jeho využití.
Rozsah práce 6 a více "slide". Poslední slide budou odkazy na materiály, z kterých jste čerpali (např. odkaz na www stránku, název a autor knihy,....) - nepočítá se do zadaného počtu 6.
Práce je na známky. Odevzdat do 22.11. 2020
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Po 16.11.2020
Téma: Kyselost a zásaditost
Dobrý den žáci,
dnes nás čeká učivo, které naváže na štěpení kyselin a hydroxidů. Kationty vodíku budou způsobovat kyselost roztoků a hydroxidové anionty budou způsobovat zásaditost roztoků.
Míru kyselosti a zásaditosti udává pH stupnice.
K zjištění kyselosti nebo zásaditosti nám poslouží indikátory nebo pH metr.
Zápis učiva:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
St. 11.11.2020
Téma: Kyseliny, hydroxidy
Dobrý den třído,
na začátek chci pochválit ty, co poctivě pracují, poslali mi oba PL a samostatně vyplnili test. Vše ostatní jsme si už společně řekli.
Nezapomeňte mi pošlete 3 rovnice štěpení, které jsem vám zadala v poslední online hodině. Abych věděla, jestli je vám to jasné. Procvičovat budeme opět společně.
Na procvičení učiva dnes budeme pracovat s pracovním sešitem. Vypracujte strany 40 a 41 (bez cv.7). Můžete při tajence používat i váš oblíbený internet :)
Termín odevzdání do pátku 13.11.2020
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Po. 9.11.2020
Téma: Kyseliny, hydroxidy
Online hodina- štěpení (disociace) kyselin a hydroxidů
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Čtvrtek 5.11.2020
Test:
Klikni na start a test začne. Na konci nezapomeň dát odeslat
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Po.- Pá. 2.-6. 11. 2020
Téma: Hydroxidy
Všechny vás zdravím :)
Dnes si udělejte jen teoretický zápis do sešitu a to:
vlastnosti hydroxidu sodného, hydroxidu draselného, hydroxidu vápenatého a amonného (viz. příloha 1 strana)
Ve čtvrtek odpoledne budeme psát test z kyselin, bude až po skončení online výuky.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Po.- Pá. 2.-6. 11. 2020
Téma: Hydroxidy
Dobrý den žáci :)
Doufám, že jste si o prázdninách trochu odpočinuli a nasbírali síly do dalšího učení.
Dnes nás čeká další slupina anorganických sloučenin HYDROXIDY.
Vzorce hydroxidů budeme společně probírat v online hodině. Tady si učivo vysvětlíme a procvičíme.
(Zápis vzorců z hodiny je v přílohách HYDROXIDY.DOCX)
Ve čtvrtek odpoledne budeme psát test z kyselin, bude až po skončení online výuky.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Po- pá 19. - 22. 10 2020
Téma: Kyseliny
Ahoj třído,
dnes máme společnou hodinu na google meet. Odkaz jsem vám poslala do mailu.
Do příloh vkládám souhrnný materiál ke kyselinám. Do sešitu si zapište jen vlastnosti tří kyselin:
kyseliny sírové, kyseliny dusičné, kyseliny uhličité
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Středa 14.10. 2020
Téma: Kyseliny
Dobrý den,
máme tady druhou hodinu v distanční výuce. Dnes navážeme na přecházející hodinu, kde jste si pomocí videa měli připomenout jak se tvoří vzorce kyselin.
Dnes, na upevnění učiva vypracujte pracovní list (je dole v příloze) a pošlete mi to na kontrolu do pátku.
Prosím, když ty vzorce opíšete z internetu, přijde na to :(.
Příští týden zkusíme společně hodinu přes meet.
Budu se na vás těšit :)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pondělí 12.10. 2020
Téma: Kyseliny
Dobrý den třído.
Jelikož se nemůžeme společně vidět v hodině, připravila jsem vám učivo na opakování na doma.
Vrátíme se ještě ke vzorcům kyselin, kterými jsme zakončili v létě distanční výuku.
Podívejte se prosím na video a udělejte si zápis do sešitu.
Na procvičení si otevřete pracovní sešit str 42. Kontrolu uděláme společně ve škole.
Poslala jsem Vám do třídy na opakování i videa z minulého roku. Pro jistotu přikládám odkazy i zde:
https://www.youtube.com/watch?v=FwyS692iAOM&t=21s
https://www.youtube.com/watch?v=KIVa8mq_0_g&t=1s
https://www.youtube.com/watch?v=nWzNyMm4bJw&t=18s
https://www.youtube.com/watch?v=WvHlT2efJW8&t=11s
https://www.youtube.com/watch?v=40xFti2dXhk&t=16s
Do příštího týdne je potřeba zopakovat a vědět všechny značky a koncovky oxidačních čísel.