Ośmioro nauczycieli Liceum Ogólnokształcącego wzięło udział w mobilności edukacyjnej w Sofii i Burgas (Bułgaria) w ramach programu Erasmus+. Uczestnicy, reprezentujący różne specjalności, realizowali kursy doskonalące zgodne z ich dziedziną nauczania. Szkolenia prowadzone w języku angielskim przez Tetra Solutions pozwoliły im zdobyć nowe umiejętności w zakresie nowoczesnych metod nauczania, edukacji włączającej, wykorzystania sztucznej inteligencji oraz rozwijania kompetencji językowych i międzykulturowych. Udział w programie przyczynił się do podniesienia jakości pracy szkoły, wzmocnienia europejskiego wymiaru edukacji oraz integracji środowiska nauczycielskiego wokół idei uczenia się przez całe życie.
Program kulturowy mobilności obejmował poznanie historii i dziedzictwa Bułgarii. Nauczyciele zwiedzili stolicę kraju – Sofię, podziwiając m.in. katedrę św. Aleksandra Newskiego, cerkiew Bojańską i zabytkowe centrum miasta. Uczestnicy odwiedzili także Burgas oraz jego nadmorskie okolice, spacerując po promenadzie nad Morzem Czarnym, poznając lokalną kulturę, tradycje kulinarne i codzienne życie mieszkańców regionu. Program stanowił okazję do integracji uczestników oraz lepszego poznania bułgarskiej historii i współczesności.
Integrating STE(A)M, Robotics & AI in Education
Kurs poświęcony wykorzystaniu sztucznej inteligencji, robotyki i metod STE(A)M w nauczaniu. Uczestnicy tworzyli interdyscyplinarne projekty, poznawali narzędzia edukacyjne i planowali wdrożenie AI w swoich przedmiotach
Inclusive Teaching for Diverse Classrooms
Szkolenie dotyczące edukacji włączającej i pracy z uczniami o różnych potrzebach. Nauczyciele rozwijali kompetencje międzykulturowe, poznawali strategie różnicowania nauczania i tworzenia bezpiecznego klimatu w klasie
Teaching Languages for Democratic and Active Citizenship in Europe
Kurs dla nauczycieli języków obcych, łączący naukę języka z edukacją obywatelską. Uczestnicy rozwijali metody nauczania wspierające dialog, krytyczne myślenie, empatię i wartości europejskie
Inclusive, Empowering, and Innovative Teaching for SEN Learners
Szkolenie poświęcone pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Nauczyciele poznali nowoczesne metody, narzędzia wspomagające komunikację i sposoby wspierania emocjonalnego uczniów
W lipcu 2024 roku nauczyciele z liceum w Mońkach wzięli udział w intensywnym kursie w ramach programu Erasmus na greckiej wyspie Thassos. W trakcie szkolenia nauczyciele doskonalili swoje umiejętności zawodowe, zdobywając nową wiedzę z zakresu e-learningu, interaktywnych metod nauczania oraz wykorzystania sztuki, muzyki i teatru w edukacji. Program kursu obejmował również lekcje muzealne w Muzeum Sztuki Starożytnej oraz warsztaty kulturalne, co wzbogaciło doświadczenie uczestników o wiedzę na temat greckiej historii i kultury. To cenne doświadczenie pozwoli naszym nauczycielom tworzyć jeszcze bardziej kreatywne i angażujące lekcje dla uczniów.
Kurs nauczycieli w ramach programu Erasmus + wzbogacony był o szereg zajęć, które miały na celu rozwój zawodowy nauczycieli poprzez nowoczesne metody nauczania oraz kontakt ze sztuką. Program kursu obejmował zarówno teoretyczne, jak i praktyczne warsztaty, które wspierały rozwój różnorodnych kompetencji pedagogicznych:
Metody eksponujące w nauczaniu
Kontakt ze sztuką i lekcje muzealne
Metody nauczania na odległość
Kurs nie ograniczał się wyłącznie do szkoleń teoretycznych. W ramach zajęć kulturowych nauczyciele wzięli udział w warsztatach tkactwa oraz tradycyjnych greckich tańców, co wzbogaciło ich doświadczenia i zwiększyło świadomość różnorodności międzykulturowej, istotnej w pracy z uczniami pochodzącymi z różnych środowisk.
Uczestnicy mieli również okazję odkrywać lokalną kulturę Thassos. Jedną z atrakcji była całodniowa wycieczka statkiem „Blue Sky”, a także zwiedzanie Limeny, gdzie nauczyciele odwiedzili muzeum archeologiczne, starożytny teatr oraz plaże.
Galeria zdjęć
Na początku czerwca 2024 roku dwie nauczycielki Liceum Ogólnokształcącego w Mońkach wzięły udział w programie Erasmus+ w ramach mobilności kadry edukacyjnej, realizując job shadowing w szkole w Bradze, Portugalia. Celem wizyty była obserwacja pracy nauczycieli, analiza innowacyjnych metod dydaktycznych, wykorzystanie nowoczesnych technologii oraz narzędzi edukacyjnych stosowanych w portugalskim systemie oświaty.
Podczas mobilności nauczycielki miały możliwość bezpośredniego uczestnictwa w procesie nauczania, obserwując różnorodne techniki pedagogiczne i sposoby angażowania uczniów. Szczególną uwagę poświęcono metodom pracy z uczniami o różnych potrzebach edukacyjnych oraz wykorzystaniu cyfrowych narzędzi wspierających proces nauczania. Program Erasmus+ stworzył przestrzeń do międzynarodowej wymiany doświadczeń oraz porównania systemów edukacyjnych, co pozwoliło nauczycielkom na refleksję nad własnymi praktykami zawodowymi.
Nabyte umiejętności obejmowały:
Zastosowanie nowoczesnych metod nauczania, z naciskiem na nauczanie interdyscyplinarne i pracę projektową.
Doskonalenie kompetencji językowych w zakresie języka angielskiego, co pozwala na efektywniejszą współpracę międzynarodową.
Umiejętność adaptacji nowych technologii do pracy z uczniami, co wpisuje się w założenia programu Erasmus+, promującego innowacyjność i cyfryzację w edukacji.
Rozwój umiejętności międzykulturowych poprzez poznanie kultury, tradycji i historii Portugalii, co wzbogaca kompetencje społeczne i pedagogiczne.
Zdobyte doświadczenia i wiedza zostaną w pełni wykorzystane w pracy z młodzieżą w Liceum Ogólnokształcącym w Mońkach, z uwzględnieniem rozwijania kreatywności, krytycznego myślenia oraz otwartości na inne kultury, co jest jednym z kluczowych celów programu Erasmus+.