zopakujeme horniny a nerosty
budeme si povídat o půdě
spojíme tělesnou výchovu a pracovní činnosti
horniny a nerosty tvoří povrch naší planety Země
většina surovin se průmyslově zpracovává
nerostné suroviny dělíme do tří skupin: nerudní suroviny, rudy a paliva
vzniká postupným rozpadem nerostů a hornin, na které působí změny teplot, voda a vítr →zvětrávání
působení půdních organizmů
opora pro rostliny
zdroj živin, vody a minerálních látek pro rostliny, kterými se živí živočichové
zdroj živin pro některé houby
jako ekosystém pro některé živočichy ( životní prostředí, úkryt)
využívá člověk pro pěstování hospodářských rostlin
eroze → způsobena vodou nebo větrem
sesuv půdy, znehodnocení, znečištění→ nesprávné hospodaření člověka, nevhodná výstavba, černé skládky
Učebnice str. 23, prostudujte, udělejte výpisky, nakreslete obrázek. Z tělocviku půjdete ven, seznámíte se s vodou ve skupenství pevném a postavíte nějakou stavbu do pracovních činností, vše vyfoťte a pošlete mi.