Soutěž T-profi je zaměřená na manuální zručnost a spolupráci v týmu. Vybraní žáci 5. roč., Dominik N., Adam Š. a Matyáš K., byli součástí týmu společně s žáky 2. roč. ze SPŠ Zengrova. Celý tým měla pod sebou jako záštitu firma Třineckých železáren. 

Cílem bylo sestavit dle dokumentace funkční model auta ze stavebnice Merkur, vše "odladit" a nacvičit dovednostní jízdu, která se následně také uskutečnila.

Pro žáky to byla jedinečná možnost si vyzkoušet práci v týmu se staršími žáky, setkali se ze zástupci firem a hlavně nasbírali cenné zkušenosti a zážitky.

Celkem se zúčastnilo 6 týmu z kraje, a náš tým ulovil cenný skalp - umístili jsme se totiž na 3. místě, což je obrovský úspěch. 

Chtěl bych všem žákům poděkovat za odvahu a hlavně za tento úžasný úspěch.

Další fotografie zde

Co je co bezpečnost na internetu? Jaké mít heslo a jaké parametry by mělo splňovat? Kdo je to hacker? A mnoho dalších otázek padlo na besedě v městské knihovně Ostrava, do které zavítal 5. roč. V dnešní době velmi důležité téma digitální bezpečnosti mezi mladšími žáky je nedílnou součástí prevence. Žáci měli také možnost se zapojit do aktivit, kde například „lajkovali“ fotografie na sociálních sítích, vymýšleli si vlastní hesla ad. Už také víme, že odhalit slabé heslo je pro zkušené roboty otázkou několika málo vteřin. Ano, heslo „heslo“ není správné a bezpečné heslo… :) 

Další fotografie zde

Ještě před Vánoci a novým rokem 2024 jsme stihli návštěvu planetária. Cesta byla velmi dobrodružná, protože jsme museli jít značnou část lesní stezkou a při zimních, ledových podmínek to nebylo vůbec jednoduché. 

Odměnou nám ovšem byla úžasná návštěva planetária Ostrava, kde jsme měli promítání na téma "kosmonaut", o souhvězdích a hvězdách, o planetách. Žáci měli možnost se také po planetáriu projít a podívat se na rozmanité exponáty, které byly i interaktivní.

Pro zájemce úžasný zážitek pro ostatní výborná zkušenost a možnost se do planetária podívat.

Další fotografie zde

Když u 5. ročníku začaly zvonit zvonečky a ozývat se temné zpěvy, věděli jsme, že se něco záhadného chystá. A opravdu! Dveře naší třídy se náhle otevřely a dovnitř vstoupil Mikuláš s celou svou tajemnou družinou. Mikuláš vypadal tak přátelsky, jak jsme si ho vždy představovali - s dlouhým bílým plnovousem, rudým kostýmem a obrovskou knihou plnou hodnocení našich letošních skutků. Něco v jeho pohledu však naznačovalo, že za jeho tváří se skrývá mnohem více než jen radostné překvapení. A jakmile Mikuláš a jeho tajemná družina byli připraveni odejít, rozloučil se s námi slibem, že pokud budeme i nadále hledat temnotu a záhady, určitě se příští rok zase vrátí. Když jsme opět zavřeli dveře za Mikulášem, měli jsme pocit, že jsme právě prožili něco neskutečně strašidelného. A kdo by to nechtěl, když do naší třídy přijde Mikuláš a přinese s sebou kousíček temné pohádky, který nám zůstane v srdci navždy.

Další fotografie zde

"Rozum vs. Agrese: Cesta k Porozumění na třídnické hodině s paní psycholožkou. Před pár týdny jsme se na naší třídnické hodině se školní psycholožkou ponořili do hlubin tématu, které ovlivňuje naše mezilidské vztahy - rozumu a agrese. Bylo to jako putování temnými chodbami lidské mysli, ale s jasným cílem přinést světlo a porozumění. Paní psycholožka zahájila hodinu tím, že nám vysvětlila, co přesně znamená rozum a agrese. "Rozum je nástrojem, který nám umožňuje chápat a řešit problémy, zatímco agrese je emocionální reakce spojená s hněvem a násilím," vysvětlila nám. Pro zajímavý pohled na tyto koncepty nám paní psycholožka připravila interaktivní cvičení. Každý z nás dostal možnost "ublížit" medvídkovi, respektive jeho srdci, které bylo symbolicky na papíře. Naše úkoly byly jednoduché: vyzkoušet si, jak bychom mohli druhého zranit, co by to v něm zanechalo, a sledovat, jak těžko se takové rány hojí. V průběhu cvičení jsme si uvědomili, jak malá gesta mohou mít velký dopad. Štěpkou drsného slova jsme přišli o hezký, nepokrčený papír, a i když to bylo jen symbolické, vytvářelo to překvapivě silné pocity. Paní psycholožka nám poté ukázala, jak lze pomocí slov a porozumění navzájem podporovat a konstruktivně komunikovat. Hodina se stala prostředkem pro otevřenou diskuzi o našich emocích a způsobech, jak lépe porozumět druhým. Každý z nás odešel s novým vhledem do toho, jakým způsobem můžeme chápat a řešit konflikty bez nutnosti používat agresi. Třídnická hodina se školní psycholožkou se tak stala moudrým a inspirativním okamžikem, který nám ukázal, že rozum a porozumění jsou klíčem k harmonickým vztahům. Budeme se těšit na další takové příležitosti, které nám pomohou růst jako jednotlivců a jako komunita.

Další fotografie zde

Halloween v 5. ročníku aneb Když se kostýmy stanou výukou módního směru!" před nedávnem se v naší škole konal Halloween v 5. roč., který překonal všechna očekávání. Žáci se do svých nejlepších kostýmů oblékli s vynikajícím vkusem. Hlavní akcí byla tombola, kterou vedla žákyně Lina. Její taktika byla prostá, ale efektivní - každý dostal sladký dárek, bez ohledu na to, jakou číselnou kombinaci měl. Celý den byl naplněn smíchem a radostí. A tak se uzavřel další ročník Halloween 5. ročníku. Kostýmy se sbalily, dýně se odnesly na kompost a zůstaly nám vzpomínky na jedinečnou noc, kterou jsme strávili ve společnosti strašidel, zombie a všemožných dalších bytostí. A třeba příště budeme mít na škole nový módní směr - "Horror Chic".

Další fotografie zde

I v letošním roce čeká na naše žáky výuka na dopravním hřišti. Dne 11. 9. 2023 se žáci 5. roč. zúčastnili podzimní návštěvy dopravního hřiště, kde si oprášili své teoretické a i praktické dovednosti ze světa dopravní výchovy. Součástí teorie byl také cvičný test a praxe spočívala v jízdě na kole. Počasí nám přálo, bylo teplo a podmínky byly ideální. Myslím si, že si žáci zapamatovali mnoho informací, které určitě využijí. Budeme se těšit na jarní návštěvu.

Další fotografie zde