ČTENÁŘSKÝ DENÍK
(informace o přečtené knize zapíšeš na ofocený papír nebo do svého čtenářského deníku podle podle pokynů z ofoceného papíru)
Povinně přečteš 6 knih za školní rok (může být i více):
1. kniha: odevzdat nejpozději do 17.10.2025
2. kniha: odevzdat nejpozději do 28.11.2025
3. kniha: odevzdat nejpozději do 5.1.2026
4. kniha: odevzdat nejpozději do 27.2.2026
5. kniha: odevzdat nejpozději do 17.4.2026
6. kniha: odevzdat nejpozději do 29.5.2026
(pokyny pro zápis přečtené knihy)
Čtenářská karta
Jméno:__________________ třída: ________ za období: ____________
Název knihy: ____________________________________
Autor: ___________________________________________________
Ilustrátor (pokud je): __________________________________
Nakladatelství + rok vydání: __________________________
Děj knihy se odehrává (místo) : ___________________________
V knize vystupují tyto postavy : _______________________
_______________________________________________
Nejvíce mě zaujala postava: __________________________
protože __________________________________________
_______________________________________________
Tuto postavu vystihují následující tři přídavná jména:
_______________________________________________
Stručný obsah : ____________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nejvíce se mi líbila kapitola (napiš název): _____________________
Hodnocení knihy: ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺
REFERÁT O KNIZE
(beletrie = kniha s příběhem ANO /// encyklopedie, komiksy NE )
Na tabuli napsat:
název knihy
autor, ilustrátor
nakladatelství a rok vydání
počet stran
hlavní postavy
druh literatury (dobrodružná, SCI-FI, dívčí román,..) *
Ústně:
oslovení
přečíst údaje napsané na tabuli
(pár informací o autorovi, popř. ilustrátorovi)*
děj knihy s krátkou ukázkou
(charakteristika postav)*
vlastní názor na knihu, doporučení
(* = pouze dobrovolně pro zpestření, nemusí být)
TÉMATA MLUVNÍCH CVIČENÍ
8. třída
1. pololetí:
1. Můj největší trapas
2. Film, který mě zaujal
3. Moji rodiče
4. Mé první pokusy
5. Moje první láska
2.pololetí:
1. Moje záliby a úspěchy
2. U nás doma
3. Pohled do zrcadla
4. Můj idol
5. Výlet, na který nikdy nezapomenu
MLUVNÍ CVIČENÍ
(minutu mluvit na jedno ze zadaných témat)
Dbáme na:
- správný postoj
- pohled na posluchače
- vhodnou sílu hlasu
- správné tempo řeči
- pauzy, důraz
Můžeme použít:
- přiměřenou gestikulaci
- vhodnou mimiku
- řečnické otázky
- citáty
- obrázky, pomůcky
- zabarvená slova
Sešity a pomůcky na tento školní rok:
Čj - 1x č.544, 2x č.524, 1x složku na čtenářský deník, 1x složku na pracovní listy
Aj - Lev, dívky - 2x 544, pracovní sešit - odkaz na webu školy.
Mes. - chlapci - 2x 544, pracovní sešit na webu školy, složka na pracovní listy a portfolio
Nj - sešit č. 564, č. 524 a 420 - chlapci
č.544 - 2x, 420 - 1x - dívky
Ch -
I - sešit není potřeba, úkoly budou v google classroomu
Př - Velký nelinkovaný sešit s lenochem (linkovaná podložka pro psaní), euro obal na PL
Hv - Malý linkovaný sešit tenký, euro obaly a složka na ně na písničky
Vko - 1x sešit linkovaný 544
Pč - euro obaly A4 + složku/pořadač na materiály
M - velký nelinkovaný sešit, tužka,guma,trojúhelník s ryskou, s úhloměrem, středoškolská kalkulačka
F - 2x sešit 440
D - sešit 444
Geo - sešit 444 nebo 440
Vv - temperové barvy s bělobou
- vodové barvy
- 1 plochý štětec (tvrdší) a 1 kulatý štětec (měkký)
- kelímek na vodu
- lepidlo (typu Herkules tekuté)
- nůžky
- tužka č. 1 a 2, guma
- složka barevných papírů
- voskové pastely
- pastelky, progressa
- černá tuš, redisové pero na kreslení tuší
- tenký černý fix nebo gelovka
- hadřík, papírové kapesníčky
- igelit nebo noviny na přikrytí lavice
- suché pastely
- Barvy a pastely nakupujte KOH-I-NOR, centropen, MFP, faber- castel, nebo jinou kvalitní značku.
Tyto pomůcky si žák uloží v kufříku nebo plastové krabici a bude si je nechávat ve třídě.