4. b

Náplň hodiny:

• přítomný čas prostý - 3. osoba jednotného čísla (uč. str. 38 v. 4)

  • Kahoot! - přítomný čas prostý včetně 3. os. č. j.

  • Kahoot! - slovíčka 3 B

Úkoly:

• procvičovat Kahoot! - slovíčka 3 B a Kahoot! - přítomný čas prostý včetně 3. os. č. j.

• umět novou slovní zásobu - činnosti

Příště:

• uč.  str. 38 cv. 2

• p.s. str. 26 cv. 3

Náplň hodiny:

• opravná písemka ze slovíček Unit 3 A

• p.s. str. 25 cv. 6 - kontrola, mluvení

• porozumění textu - seřazení vět v rozhovoru (uč. str. 37 v. 6)

• Kahoot! - slovní zásoba Unit 3 A

• Kahoot! - přítomný čas prostý

Úkoly:

• procvičovat Kahoot! - přítomný čas prostý (výukový) a Kahoot! - přítomný čas prostý (procvičovací)

Příště:

• p.s. str. 26

• uč.  str. 38

Náplň hodiny:

• opravná písemka opravné písemky ze slovíček Unit 3 A

• Kahoot! - hodiny (opakování)

• porozumění poslechu (p.s. str. 25 cv. 5)

Úkoly:

• umět nová slovíčka - Unit 3 A - viz WocaBee

• procvičovat Kahoot! - přítomný čas prostý (výukový) a Kahoot! - přítomný čas prostý (procvičovací)

Příště:

• p.s. str. 25 cv. 6

• uč.  str. 37 cv. 5 b

Náplň hodiny:

• písemka ze slovíček Unit 3 A

• opravná písemka ze slovíček Doctor Z (1)

• přítomný čas prostý - bez 3. osoby jednotného čísla (p.s. str. 24 cv. 2, str. 25 cv. 4)

Úkoly:

• umět nová slovíčka - Unit 3 A - viz WocaBee

• dokončit p.s. str. 25 cv. 4 c

Příště:

• opravná písemka ze slovíček Unit 3 A

• p.s. str. 25 cv. 4 c - kontrola

• uč.  str. 37 cv. 5 b

Náplň hodiny:

• nová slovní zásoba - denní rutina (p.s. str. 24 cv. 1 a)

• porozumění poslechu (uč. str. 36-37 cv. 3)

Úkoly:

• umět slovíčka Doctor Z (1)  - viz WocaBee 

• umět nová slovíčka - Unit 3 A - viz WocaBee

Příště:

• písemka ze slovíček Doctor Z (1)

• p.s. str. 24 cv. 2

• uč.  str. 37 cv. 4

Náplň hodiny:

• porozumění videu (uč. str. 34-35, p.s. str. 22)

• porozumění poslechu (p.s. str. 23 cv. 5, 6)

Úkoly:

• učit se slovíčka Doctor Z (1)  - viz WocaBee 

Příště:

• p.s. str. 23 cv. 7

• uč.  str. 34-35 - čtení, překlad

Náplň hodiny:

• opakování Unit 2:

  • pets + have got (p.s. str. 20 cv. 3)

  • this, that, these, those + části těla (p.s. str. 21 cv. 4)

  • zdvořilé fráze (p.s. str. 21 cv. 6) 

Úkoly:

• opakovat si celou Unit 2

Příště:

• Test z Unit 2

Náplň hodiny:

• zkoušení z rozhovorů

• opakování Unit 2:

  • some, any, a , an (p.s. str. 20 cv. 1)

  • pets (p.s. str. 20 cv. 2)

  • Kahoot! - some, any, an, a

Úkoly:

• opakovat si celou Unit 2

• procvičovat Kahoot! - some, any, an, a

Příště:

• uč. str. 30 - opakování Unit 2

• p.s. str.20 cv. 3

Náplň hodiny:

• opravná písemka ze slovíček Unit 2 D

• zdvořilé dotazy (uč. str. 29 cv. 4, p.s. str. 18 cv. 3)

• porozumění poslechu (uč. str. 29 cv. 5)

• rozhovory ve dvojicích (uč. str. 29 cv. 6, 7)

Úkoly:

• dokončit: uč. str. 29 cv. 7 (rozhovor do sešitu podle cv. 6)

Příště:

• uč. str. 29 cv. 7 - kontrola rozhovorů

• p.s. str.19, str. 17 cv. 7

Náplň hodiny:

• ukazovací zájmena this/these/that/those (uč. str. 29 cv. 3 b)

• procvičování ukazovacích zájmen (p.s. str. 18 cv. 2)

• Kahoot! - this/these/that/those

Úkoly:

• umět slovní zásobu Unit 2 D - viz WocaBee

• procvičovat Kahoot! - slovíčka Unit 2 C+D

Příště:

• písemka ze slovíček Unit 2 D

• uč. str. 29 cv. 4

• p.s. str. 18 cv. 3, str. 17 cv. 7

Náplň hodiny:

• opravná písemka z balíku Unit 2 C

• mluvení ve dvojicích (uč. str. 27 cv. 7)

• výslovnost (p.s. str. 16 cv. 4)

• porozumění poslechu (p.s. str. 17 cv. 6)

Úkoly:

• umět tvořit otázky se zájmeny What a How many a slovesem have got

• procvičovat Kahoot! - slovíčka Unit 2 C+D

Příště:

• uč. str. 28

• p.s. str. 16 cv. 5, str. 17 cv. 7

Náplň hodiny:

• opravná písemka z balíku Unit 2 B - have got

• Wh- otázky se slovesem have got (uč. str. 27 cv. 6)

Úkoly:

• umět tvořit věty se slovesem have got - přehled je tady

• procvičovat ve WocaBee 

Příště:

• uč. str. 27 cv. 7

• p.s. str. 16 cv. 2

Náplň hodiny:

• otázky se slovesem have got (p.s. str. 15 cv. 5 c)

• porozumění videu a textu (uč. str. 26 cv. 1)

• Kahoot! - příběh ze str. 26

• nová slovní zásoba - 2 C

• Kahoot! - slovní zásoba 2 C+D

Úkoly:

• opakovat si sloveso have got - tady je přehled

• procvičovat Kahoot! - sloveso have got a Kahoot! - sloveso have got + pets

• procvičovat ve WocaBee - balík Unit 2 B - have got

Úkol na příští středu (6. 3.):

• vytvořit leták o ztraceném zvířátku (uč. str. 25 cv. 10):

  • podle předlohy v uč. str. 25 cv. 9 nebo p.s. str. 15 cv. 7

  • musí obsahovat požadované informace (viz p.s. str. 15 cv. 7) a obrázek zvířátka (skutečná fotka, fotka z internetu, z časopisu, vlastní kresba, obrázek vytvořený umělou inteligencí,...)

  • napsat "concept map" a souvislý text - tak, jako je to v p.s. str. 15 cv. 7

  • graficky hezké, formát A4 nebo A3, vhodné na nástěnku vedle učebny

  • vtipné (může být skutečné zvíře (např. crocodile, elephant, tapir, T-rex, mosquito,...), nebo vymyšlené (např. unicorn, King Kong, Godzilla...) 😁

Příště:

• písemka z balíku Unit 2 B - have got

• uč. str. 27

• p.s. str. 16

Náplň hodiny:

• opravná písemka z balíku Unit 2 B part  2

• Kahoot! - sloveso have got

Úkoly:

• opakovat si sloveso have got - tady je přehled

• procvičovat Kahoot! - sloveso have got

• procvičovat ve WocaBee - balík Unit 2 B - have got

Příště:

• uč. str. 25 cv. 6

• p.s. str. 15

Náplň hodiny:

• písemka z balíku Unit 2 B part 1

• procvičování nové slovní zásoby (Kahoot! - části těla, p.s. str. 14 cv. 4)

Úkoly:

• učit se novou slovní zásobu - procvičovat ve WocaBee

• procvičovat Kahoot! - části těla

Příště:

• supl:

  • pracovní list 1

  • pracovní list 2

Ve čtvrtek:

• kontrola pracovních listů ze středy

• uč. str. 25

• p.s. str. 15

Náplň hodiny:

• písemka z balíku Unit 2 a+b+some/any/a+have got

• procvičování slovní zásoby - 2 B (1), psaní - (p.s. str. 14 cv. 1)

• Kahoot! - pets (psací - odkrývání obrázků)

Úkoly:

• ovládat slovíčka Unit 2 B part 1  - viz též WocaBee

• procvičovat Kahoot! - pets (psací - odkrývání obrázků)

Příště:

• písemka z balíku Unit 2 B part 1

• uč. str. 24 cv. 1 b

• p.s. str. 14 cv. 2

Náplň hodiny:

• opravná písemka ze slovíček Unit 2 A

• procvičování a/an, some, any (Kahoot)

• procvičování have got (p.s. str. 13 cv. 3 a)

Úkoly:

• opakovat si použití slovesa have got (opakování ze 3. třídy)

• ovládat použití a/an/some/any (viz uč. str. 23 cv. 5)

• procvičovat a/an, some, any (Kahoot)

Příště:

• uč. str. 23 cv. 6

• p.s. str. 13 cv. 3 c

Náplň hodiny:

• procvičování nové slovní zásoby:

  • Kahoot - nábytek (vybírací)

  • Kahoot - nábytek (psací)

  • soutěž ve WocaBee

  • mluvení (uč. str. 22 cv. 2)

Úkoly:

• umět nová slovíčka (Unit 2 A  - viz WocaBee)

Příště:

• písemka ze slovíček Unit 2 A

• uč. str. 23

• p.s. str. 13

Náplň hodiny:

• test z Unit 1

Příště:

• Unit 2

Náplň hodiny:

• opakování Unit 1:

  • přivlastňovací zájmena (uč. str. 18 cv. 3, 4)

  • hodiny, předměty (uč. str. 18 cv. 5)

  • slovní zásoba - pocity (p.s. str. 10 cv. 1)

Úkoly:

• opakovat látku Unit 1

Příště:

• opakování Unit 1, příprava na test

• p.s. str. 10 cv. 2

V pátek:

• test z Unit 1

Náplň hodiny:

• hodiny - procvičování (Kahoot!, p.s. str. 8 cv. 2 b)

• písemka z hodin

Úkoly:

• procvičovat Kahoot! - hodiny (psaní)

Příště:

• opravná písemka z hodin (balík Unit 1D - Hodiny)

• uč. str. 17 cv. 5

• p.s. str. 10

Náplň hodiny:

• opravná písemka z dnů v týdnu (balík Unit 1D - Dny v týdnu)

• hodiny - procvičování (p.s. str. 8 cv. 3 a)

• porozumění textu (p.s. str. 9)

Úkoly:

• umět hodiny - procvičovat na Kahootu, vysvětlení je zde,  cvičení zde (Make It), viz též WocaBee

Příště:

• písemka z hodin (balík Unit 1D - Hodiny)

• uč. str. 17 cv. 5

• p.s. str. 8 cv. 3 b, str. 10

Náplň hodiny:

• hodiny - vysvětlení, procvičování (pracovní list, uč. str. 17 cv. 3)

Úkoly:

• umět dny v týdnu - procvičovat na říkance a Kahootu

• učit se hodiny - vysvětlení je zde,  cvičení zde (Make It)

• dokončit cv. 2 na pracovním listu (kdo nestihl)

Příště:

• písemka z dnů v týdnu (balík Unit 1D - Dny v týdnu)

• pokračování na pracovním listu

• uč. str. 17 cv. 5

• p.s. str. 8 cv. 3

Náplň hodiny:

• dny v týdnu:

  • říkanka

  • osmisměrka

Úkoly:

• učit se dny v týdnu

Příště:

• uč. str. 17

• p.s. str. 8

Náplň hodiny:

• přivlastňovací 's - procvičování (p.s. str. 6 cv. 3 b)

• porozumění videu a textu (uč. str.16 cv. 1)

• nová slovní zásoba (1D - viz WocaBee)

Úkoly:

• ovládat přivlastňování pomocí 's - vysvětlení je tady

Příště:

• uč. str. 16 cv. 1 - čtení, překlad, Kahoot!

• p.s. str. 8

Náplň hodiny:

• písemka z přivlastňovacích zájmen

• porozumění poslechu, doplňování textu (uč. str. 7 cv. 4)

Úkoly:

• dokončit p.s. str. 7 cv. 4 b - poslech je zde

Příště:

• uč. str. 15 cv. 5

• p.s. str. 6 cv. 3 b, str. 7 cv. 5

Náplň hodiny:

• opravná písemka z řadových číslovek (WocaBee)

• přivlastňovací zájmena (viz zápis v sešitě, uč. str. 15 cv. 2, p.s. str. 6 cv. 2)

Úkoly:

• učit se přivlastňovací zájmena (viz WocaBee a sešit)

Příště:

• uč. str. 15 cv. 5

• p.s. str. 6 cv. 3

Náplň hodiny:

• procvičování psaní dat (pracovní lístek)

• Kahoot! - řadové číslovky

Úkoly:

• umět řadové číslovky - přehled je tady (viz také WocaBee)

• procvičovat tento kahoot a ve WocaBee

Příště:

• uč. str. 15 cv. 4

• p.s. str. 6 cv. 2

Náplň hodiny:

• opravná písemka ze slovíček 1C bez měsíců (viz WocaBee)

• písemka z měsíců

• měsíce - procvičování, řadové číslovky (uč. str. 15 cv. 2c)

• řadové číslovky - vysvětlení (viz sešit)

Úkoly:

• učit se řadové číslovky - přehled je tady (viz také WocaBee)

Příště:

• opravná písemka z měsíců

• uč. str. 15 cv. 3

• p.s. str. 6 cv. 2

Náplň hodiny:

• čtení, překlad (uč. str. 14) 

• nová slovní zásoba - měsíce (uč. str. 15 cv. 2a, b, p.s. str. 6 cv. 1)

Úkoly:

• umět nová slovíčka 1C (bez měsíců) - viz WocaBee

• učit se měsíce (viz WocaBee a Make It):

  • January /ˈdʒænjuəri/ leden

  • February /ˈfebruəri/ únor

  • March /mɑːtʃ/ březen

  • April /ˈeɪprəl/ duben

  • May /meɪ/ květen

  • June /dʒuːn/ červen

  • July /dʒuˈlaɪ/ červenec

  • August /ˈɔːɡəst/ srpen

  • September /sepˈtembə(r)/ září

  • October /ɒkˈtəʊbə(r)/ říjen

  • November /nəʊˈvembə(r)/ listopad

  • December /dɪˈsembə(r)/ prosinec

• na čtvrtek 16. 11.:

  • napsat krátké texty o čtyřech členech rodiny

  • musí obsahovat věk a popis osob

  • příklad viz uč. str. 13 cv. 9

  • na čtvrtku nebo papír A4

  • doplnit fotkami nebo nakreslenými obrázky (případně obrázky lidí z časopisů)

  • výtvarně hezké

Příště:

• písemka ze slovíček 1C bez měsíců (viz WocaBee)

• uč. str. 15 cv. 2c

• p.s. str. 6 cv. 2

Náplň hodiny:

• opravná písemka ze slovíček 1 B Part 2 (WocaBee)

• otázky a odpovědi se slovesem být (p. s, str, 5 cv. 5)

• porozumění poslechu (p.s. str. 5 cv. 6a)

• porozumění textu, doplňování slov (p.s. str. 5 cv. 6a)

Úkoly:

• zopakovat si/naučit se všechny tvary slovesa být - přehled je tady a tady

• procvičovat Kahoot! - sloveso být

Příště:

• uč. str. 13 cv. 8

• p.s. str. 5 cv. 7

Náplň hodiny:

• opravná písemka z číslovek 20-100

• p.s. str. 4 cv. 2

• procvičování slovní zásoby: vlastnosti (Kahoot!)

Úkoly:

• ovládat slovíčka Unit 1B Part 2 (viz WocaBee)

• procvičovat  Slovíčka 1B Part 2 - vlastnosti (Kahoot!)

• p.s. str. 4 cv. 2 - kontrola

Příště:

• písemka ze slovíček 1 B Part 2 (WocaBee)

• uč. str. 13 cv. 7a, cv. 8

• p.s. str. 4 cv. 3

Náplň hodiny:

• písemka ze slovíček 1B

• procvičování číslovek - rozhovory ve dvojicích (uč. str. 12 cv. 3, 4)

• porozumění textu (uč. str. 12 cv. 5)

• sloveso být, množné číslo - procvičování (uč. str. 12 cv. 7 b)

Úkoly:

• dodělat uč. str. 12 cv. 5, cv. 7 b (kdo nestihl)

• ovládat číslovky 20-100

Příště:

• písemka z číslovek 20-100

• opravná písemka ze slovíček 1B

• uč. str. 12 cv. 5, cv. 7 b - kontrola

• p.s. str. 4 cv. 2

Náplň hodiny:

• mluvení  ve dvojicích, sloveso být (uč. str. 11 cv. 5)

• nová slovní zásoba - rodina (uč. str. 12 cv. 1, p.s. str. 4 cv. 1)

Úkoly:

• učit se nová slovíčka (1B) - viz WocaBee

Příště:

• uč. str. 12 cv. 2

• p.s. str. 4 cv. 2

Náplň hodiny:

• p.s. str. 3 cv. 6 - kontrola

• procvičování  me neither/me too (já taky/já taky ne), rozhovory a scénky ve dvojicích

• psaní - odpovědi na otázky (p.s. str. 3 cv. 7)

Úkoly:

• ovládat slovní spojení me neither/me too (já taky/já taky ne)

• p.s. str. 3 cv. 7 (pokud to někdo nedodělal ve škole)

• procvičovat ve WocaBee 

Příště:

• uč. str. 11

• p.s. str. 4

Náplň hodiny:

• písemka ze slovíček Unit 1A (WocaBee)

• porozumění poslechu (p.s. str. 3 cv. 5a)

• psaní, sloveso být (p.s. str. 3 cv. 5b)

Úkoly:

• opakovat si sloveso být na tomto cvičení (Make It)

• procvičovat ve WocaBee

Příště:

• uč. str. 10 cv. 1c

• p.s. str. 3 cv. 5b - kontrola

Náplň hodiny:

• porozumění poslechu a textu, užitečné věty (uč. str.  9 cv. 6)

• nová slovní zásoba - pocity (uč. str. 10 cv. 1)

• procvičování slovní zásoby: Kahoot!  - pocity

Úkoly:

• učit se novou slovní zásobu (1A)

• p.s. str. 1 cv. 1 - kontrola

• procvičovat Kahoot!  - pocity

• procvičovat ve WocaBee

Příště:

• uč. str. 10 cv. 1c

• p.s. str. 1 cv. 1 - kontrola

Náplň hodiny:

• opakování hláskování (uč. str. 9 cv. 5, interaktivní tabule, diktát)

Úkoly:

• umět slovíčka Introduction C (činnosti)

• opakovat si hláskování, procvičovat tady, tady a tady

Příště:

• písemka - slovíčka Introduction C (činnosti)

• uč. str. 9 cv. 6

• hláskování - procvičování

Náplň hodiny:

• písemka ze slovíček Introduction B

• nová slovní zásoba - činnosti (uč. str. 8 cv. 1 a)

• porozumění textu (uč. str. 8 cv. 2 a, b, c)

Úkoly:

• učit se slovíčka Introduction C (čínnosti)

Příště:

• uč. str. 8 cv. 2 (čtení, překlad)

• sloveso can - opakování

Náplň hodiny:

• země a národnosti - výslovnost, procvičování (uč. str. 7 cv. 6 b)

• porozumění poslechu, mluvení (uč. str. 7 cv. 7)

Úkoly:

• umět slovíčka Introduction B (země a národnosti)

Příště:

•  písemka ze slovíček Introduction B

• uč. str.  7 cv. 8

Náplň hodiny:

• uč. str. 5 cv. 3 kontrola

• sloveso být, barvy - opakování (uč. str. 5 cv. 4, 5)

• porozumění videu a textu, čtení překlad (uč. str. 6 cv. 3 a)

Úkoly:

• umět slovíčka - Introduction A

• přinést 250 Kč na WocaBee

Příště:

• písemka ze slovíček Introduction A

• uč. str. 7 cv. 3 b

• nová slovní zásoba - země a národnosti

Náplň hodiny:

• seznámení s novou učebnicí a pracovním sešitem

• organizační záležitosti

• Kahoot - people

Úkoly:

• mít sešit formátu A4 (velký), linkovaný

• přinést 250 Kč na WocaBee

Příště:

• úvodní kapitola