СЪТРУДНИЧЕСТВО
Да си част от група е основно свързано с отношения, които имаш с останалите в нея. А, когато говорим за група, в която всички се развиват и се подкрепят следва да сме сигурни, че имаме достатъчно възможности за такова сътрудничество между учениците.
Друга важна особеност свързана с начина, по който насърчаваме сътрудничеството между учениците. Трудно ще се чувстват свързани, ако непрестанно ги поставяме в конкурентна среда или даваме групови задачи, които не са непосилни за индивидуално решение. Много е важно да включваме в процеса повече възможности за групови задачи, които изискват реално взаимодействие между учениците, които дават възможност да си задават въпроси, да търсят помощ един от друг.
Стратегии за ефективно сътрудничество
Уверете се, че учениците виждат себе си отразени в учебната програма (Steele and Cohn-Vargas, 2013). Когато избирате материали, имайте предвид разнообразието в класната ви стая. (културно, социално-икономическо, етническо и тн.)
Помолете учениците да споделят за своя живот и произход (Steele и Cohn-Vargas, 2013).
Провеждане на дискусии и предоставяне на възможности учениците да дадат своя принос и обратна връзка относно процедури, норми и последствия в общността на класната стая.
Преподаване и моделиране на умението за саморефлексия.
