НИЕ ВЪПРОСИ

Социална осъзнатост

Способността на ученика да взаимодейства с другите по начин, който показва уважение към техните идеи и поведения, разпознава нейното/неговото въздействие върху тях и използва сътрудничество и толерантност в социални ситуации.

Доколко сте съгласни със следните твърдения?

  • Изслушвам внимателно гледната точка на другите хора.

  • Интересувам се как се чувстват другите хора.

  • Често поздравявам другите, когато се справят добре.

  • Разбирам се с ученици, които са различни от мен.

  • Уважавам мнението на другите, когато не са съгласни с мен.

  • Мога да защитавам моята позиция без да критикувам или обиждам другите.


Колко често през последните 4 седмици...

  • се справяш добре с обидите и злобните коментари?

  • се разбираш с различни от теб хора?

  • действаш с уважение в игри или състезания?

  • уважаваш мнението на друг човек?

  • допринасяш за груповите усилия?

  • разрешаваш спор по начин, които е положителен за всички страни?

  • споделяш с други?

  • си сътрудничиш с връстници или братя и сестри?

  • прощаващ на някого, който те е наранил или разстроил?

Сътрудничество и добронамерено общуване

Последователни действия на ученика, които насърчават и поддържат положителни връзки с други съученици, учители, родители и значими възрастни.

Колко често през последните 4 седмици...

  • правиш комплимент или поздравяваш за нещо някого?

  • правиш нещо хубаво за някого?

  • показваш признателност към другите?

  • поздравяваш човек по учтив начин?

  • получаваш положително отношение от връстниците си?

  • изразяваш загриженост за някой друг?

  • получаваш положително отношение от възрастните?

  • отправяш предложение или молба по учтив начин?

  • предлагаш да помогнеш на някого?

  • отнасяш се с уважение и гружа към чувствата на друг човек?