วัตถุประสงค์ของโครงการ

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้นักเรียนในโครงการมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยสูงขึ้น

2. เพื่อให้นักเรียนในโครงการได้รับการส่งเสริมและเพิ่มพูนทักษะภาษาไทยอย่างเต็มศักยภาพ สามารถใช้ทักษะภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง มีประสิทธิภาพ สร้างองค์ความรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง อาเซียน ภูมิปัญญาชาวบ้าน และอื่นๆ มีความคิดระดับสูง และมีการบูรณาการ

3. เพื่อส่งเสริมให้ครูจัดหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมที่สร้างโอกาสให้ผู้เรียนทุกคนมีส่วนร่วม โดยสอดคล้องและตอบสนองตามความต้องการ ความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน

4. เพื่อพัฒนาสื่อ นวัตกรรม แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่น และใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน

5. เพื่อศึกษาความพึงพอใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ตามโครงการของฝ่ายบริหาร ครู และนักเรียน

6. เพื่อให้นักเรียนในโครงการมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ มีความประพฤติที่ดี เช่น ความเอื้ออาทร เสียสละ รับผิดชอบ ความสามัคคี มีความเป็นผู้นำ

7. ผู้ตามที่ดี และปฏิบัติตนตามอัตลักษณ์ของสถานศึกษา

8. เพื่อให้นักเรียนในโครงการมีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง นโยบาย เป้าหมาย กฎระเบียบในการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านภาษาไทย

9. เพื่อส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีทักษะภาษาไทย สามารถใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองความรู้ มีทักษะ ในการเรียน การทำงาน รักการทำงาน รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

10. เพื่อส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดอย่างมีวิจารณญาณ  มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีเหตุผล

11. เพื่อส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีทักษะการทำงานและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ยอมรับความคิดของผู้อื่น มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีและมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต สามารถปรับตัวสำหรับการปฏิบัติกิจกรรมของโครงการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านภาษาไทยได้

12. เพื่อส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ เห็นความสำคัญในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรม ประเพณี ภูมิปัญญาท้องถิ่น ความเป็นไทย หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และตระหนักรับรู้เกี่ยวกับประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก

13. ฝ่ายบริหาร ครู และนักเรียน มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมสร้างเสริมประสบการณ์สำหรับนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษด้านภาษาไทย