臺中市太平區宜欣國民小學114學年度臺灣母語日活動實施計畫
壹、計畫緣起
本校位於太平區，學區屬舊社區，學生家長及其爺爺、奶奶大多數於家中也會使用閩南語作為日常生活溝通使用語言。為了讓孩子能在生活中更自然而然地使用閩南語，因此希望利用校內原本的活動配合母語日的實施，讓孩子能夠在學校時也能自然而然地使用閩南語，將它作為一種溝通的語言，並認識這母語中所蘊含的文字之美。
「多元文化，是創意與創新的社會基礎」，而傳承語言文化，尊重多元價值、落實教育深耕、追尋情感認同，正是學校落實本土語言教育的核心理念。期能藉由系列「臺灣母語日活動」的推廣，發揚「說母語、愛臺灣、愛世界」的精神。
貳、依據
一、教育部頒訂之高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點。
二、臺中市推動「臺灣母語日」實施計畫。
參、參與人數
全校師生：學生880人、教師83人。
肆、辦理語言別：閩南語、客家語、原住民語。
伍、實施期程
114年8月1日~115年7月30日。
陸、活動內容
活動一、介紹閩南語俗諺
實施方式：
每月一次的週三母語日升旗時間，閩南語老師結合重要節慶介紹俗諺或俚語，帶著全校同學一起練習說，增進對閩南
語的興趣，透過宣導活動讓學生瞭解學習母語的重要性，並將俗諺張貼於學校中廊，發揮境教之效果。
活動二：閩南語臆謎猜
實施方式：
利用週三母語日升旗時間辦理「臺語臆謎猜」活動，由閩南語老師擔任主持人，帶領學生一起學習母語、猜謎語，增
加學習母語興趣。猜謎語是學生喜愛的活動之一，利用猜謎語的方式與有獎徵答方式，引起大家的學習動機，使學
生更加認識母語中所蘊含的語言優美之處。
活動三：運動會小主席
實施方式：
運動會小主席係由指導學生利用自己的母語，於活動開幕時，向來賓、師長、同學等問候並祝福校慶順利圓滿，不僅
落實本土語言教育的理念，更培養學生欣賞並尊重多元文化。
活動四：歲末感恩活動
實施方式：
每年12月底，輔導室會舉辦歲末感恩活動，感恩家人及學校師長、志工一年來的辛勞，祝福新的一年大家平安喜樂。
為配合母語教育的推廣，活動中規劃歌曲表演，曲目為「閩南語歌曲-再出發」。請音樂科任老師指導教唱歌曲，並
利用下課、掃地時間撥放該歌曲，透過不斷練習，讓學生在活動中，能一同大聲唱出心中的感恩，使大家沉浸在溫馨
且歡樂的氣氛。
活動五：母親節孝心感恩活動
實施方式：
每年五月中，輔導室舉辦母親節孝心感恩活動，期望培養學生孝親感恩的情操，以實際行動表達感謝心。此活動結合
母語教育的推廣，不僅安排閩南語歌曲演唱，也規劃學生向父母於奉茶活動時，可親口用閩南語說出感恩或祝福的話
語。