진로활동법

제1조 하는반 국민들이 미래 자신의 역량을 최대한 살려 진로를 결정할 수 있으며, 학급의 질서와 발전을 영위할 수 있도록 환경을 조성하는 것을 목적으로 한다.

제2조 하는반 직업은 국민들의 희망을 바탕으로 선정하되, 진로 활동 기간은 한 달으로 정한다.

제3조 사법부 활동은 다음과 같이 정의한다.

① 사법부는 판사, 검사, 변호사로 구성한다.

② 판사는 하는반에서 발생하는 분쟁을 법에 따라 판결하며, 판결문을 작성하여야 한다.

③ 검사는 경찰 조사를 바탕으로 재판에 임한다. 검사는 피해자의 편에서 정보를 모으고, 법을 바탕으로 분석하여 판사에게 제공한다.

④ 변호사는 불만을 제기한 국민의 입장에서 정보를 모으고, 법을 바탕으로 분석하여 판사에게 제공한다.

⑤ 사법부 판결에 불만이 있는 경우 담임선생님께 이야기 하여 판결 받을 수 있다.

⑥ 사법부 구성원들은 불만이 들어왔을 때 시민들의 목소리를 똑바로 들어야 한다.<2021.09.02.>

제4조 행정부 활동은 다음과 같이 정의한다.

① 공무원은 알림장 검사, 청소 검사, 체육시간 준비 등 원활한 학급 활동을 위해 노력한다.

② 학급 행사 등으로 공무원이 초과근무를 할 경우 초과근무 수당을 제공할 수 있다.

③ 군인은 정훈교육을 담당하며 국가 안보, 통일 관련 교육 자료를 준비하여 매주 금요일 국민들에게 안내한다.

④ 군인은 체육 시간 국민들의 체력 증진을 위해 노력한다.

⑤ 경찰은 법에 의거하여 벌금을 부여할 수 있으며, 벌금은 톡톡 클래스 이야기에 게시하여 모든학생들이 파악할 수 있도록 한다.

④ 경찰은 벌금을 부여한 경우 해당 학생에게도 안내를 해야한다.

⑤ 경찰이 벌금 부여한 후 해당 학생에게 안내하지 않을 경우 3HADA 벌금을 부여 할 수 있으며, 해당 사건에 대한 벌금은 무효로 한다.
⑥ 경찰은 벌금을 부과할 때 국민이 납득할 수 있도록 자세한 설명을 하고 부과한다.
⑦ 벌금을 부과하기 전 경고 1회를 해야하며, 시민의 사정을 듣고 고려하여 벌금을 부과한다. <2021.04.08.>

⑧ 경찰에게 벌금을 문의는 가능하나 따지지 않는다. 경찰이 설명을 했으나 계속 따질 시 10HADA의 벌금을 부과할 수 있다. <2021.09.02.>

제5조 시민단체의 구성

① 시민단체는 환경단체, 양성평등 단체로 정의한다.

② 시민단체는 각 주제에 맞게 교육자료를 만들어 매주 금요일 국민들에게 안내하여야 한다.

③ 시민단체는 각 주제를 알리기 위하여 별도의 활동을 할 수 있으며, 활동 수당을 세금으로 지급받을 수 있다.

제6조 금융업의 운영

① 학급 경제 운영을 위해 은행원을 고용하여 운영한다.

② 은행원은 수학 자격증이 많은 국민을 우대하여, 스마트기기로 문서 편집이 가능한 국민을 우선적으로 뽑는다.

③ 은행원은 대출이자-예금이자의 일부분을 성과급으로 받을 수 있다. 단, 은행원이 받는 성과급은 예금 내 대출 금액으로 한정한다.

④ 은행원은 매주 금요일 마감 후 벌금을 정산하여 학급 서버에 반영한다.

⑤ 대출 이자는 2주 단위로 계산하며 자신 월급의 1배 이하의 대출은 0.05의 이율을, 1배 초과의 대출은 0.2의 이율을 적용한다.

⑥ 은행원은 예금 이율을 정해 학생들에게 예금을 판매할 수 있으며, 예금은 2주 단위로 운영 할 수 있다.

제7조 사회복지의 구성

① 복지법에 의거하여 사회복지사를 구성하여 운영한다.

② 사회복지사는 복지대상자의 사회생활을 지원한다.

제8조 전문 직업의 운영

① 의료인은 학급 내 방역수칙 준수를 위해 힘쓰며, 방역수칙을 위반한 국민이 보이는 경우 경찰에게 이야기하여 학급의 안전을 도모한다.

② 조경기술자는 학급 텃밭의 조경을 관리하며, 전문적인 지식을 바탕으로 학생들의 활동을 지도한다.

③ 전문직업이 희망하는 경우 일일근무를 모집하여 지원할 수 있다.