1. 教室布置本土言專區，張貼一些本土文學作品。

2. 於學校公共空間佈置介紹台灣母語及本土文化之標語，讓學生於日常生活中能隨時隨地學習。

3.製作閩南語諺語於本校穿堂電子看板，讓學生認識台灣諺語的趣味性及其文化背景。