校舍演變

    校舍從木製日式平房教室到鋼筋混泥土教室，到現今整建符合耐震標準具有多功能之教室。校舍配置變化不大，因為五十年代以前校舍就已經成形，到了七十年代拆除東棟教室後，活動中心也興建落成，以及後續興建了東南棟還有新大樓，泳池等等，讓2.4公頃大的校園有了不同的角落。 

    下課時間，沙土操場上滿滿人潮，可以跳輪胎、可以爬各式攀爬架、長欄杆、還有石作滑梯可以玩。當沙土操場換成紅土跑道，多了繩梯，風火輪、彩色簡易遊具，還有合作社可以走走逛逛一探究竟，訂羊奶時期口味選擇也是讓人陷入兩難。午餐時間，教室窗外來了送便當的爸媽，與同學至蒸飯教室抬便當，點點滴滴歷歷在目。對照現今，下課情景依舊歡樂，球場上各式球類進行中、小孩穿梭在色彩繽紛的遊具上。而午餐校園內有了中央廚房，供應健康飲食的餐廚，家長送便當的情節也僅限於校門口。 

    四、五十年代教室內滿滿桌椅，男女分班，教師拿起教鞭，用粉筆在黑板上寫上硬筆字，一筆一劃都是知識的累積，沒有人敢亂出聲只敢埋頭學習，不管是課後輔導教室中、家中、廟宇教室中無一空位，升學壓力個個不敢鬆懈。現今教室內男女混班，擁有符合身高的課桌椅，電子白板、大屏，硬體設備電子化，教師多元展能，多面向教導學生學習，課後社團活動選擇多，學生走向適性發展之路。