技術者としての品格と命を大切にする心を備えた生徒を育成する。
ものづくりに必要な基礎学力と高い技能を備えた生徒を育成する。
変革に必要な創造力とコミュニケーション力を備えた生徒を育成する。
失敗を恐れない挑戦力と情熱を備えた生徒を育成する。
教職員は既成概念にとらわれない主体的行動ができるための明るく活気ある職場づくりを推進する。
学習指導
国際的に活躍する創造的な科学技術系人材を育成する。
実験、実習、演習による科学技術教育及び英語教育の充実。
プレゼンテーション能力の向上及び外部発表会等への積極的な参加。
生徒一人ひとりが主体的に学習する基盤を養い、表現力の育成と学習習慣を確立し、より高い学力を定着させる。
基礎学力から発展へ学力向上を目指すための探求的活動を意識した授業展開。
思考力、判断力、表現力をはぐくむための主体的な学びと学習習慣の確立。
定期考査や学力テスト等のデータ分析を授業改善に活用。
生徒指導
生徒が主体となり、個性に応じた高校生活を送れる学校をつくる。
生徒会活動等を通じて、生徒の主体的な活動の促進および支援。
生徒が安心で安全な、明るく活力のある学校をつくる。
あいさつの励行及び校内美化の推進。
いじめなどの相談体制やケース会議の充実をもとにした教育相談の推進。
進路指導
ガイダンス体制の充実と生徒の主体的な進路選択を支援する。
ガイダンスや進路指導の実践。
個々の生徒の相談に対応できる体制と進路指導の充実。
地域等との協働
地域および他学校間との連携を強化し、開かれた学校とする。
学校、家庭、地域が連携した教育活動の展開。
学校説明会、ホームページ等を活用した学校広報活動の推進。
学校管理
職員の不祥事防止の徹底。
事故防止会議や研修の継続による職員コンプライアンスの向上。
職員が健康で安心して勤務できる学校体制づくりとその支援。
防災教育の充実により、信頼される学校とする。
生徒の防災意識の喚起および安全対策の一層の強化。