Sergi Calvo
Professor de tecnologia i Mentor 4.0. Exploro les possibilitats de la IA en la gestió de dades educatives i l'atenció a la diversitat.
EL TALLER
En aquesta sessió analitzarem com la intel·ligència artificial pot esdevenir una aliada estratègica en la gestió de l'aula. A partir de l'experiència pràctica, veurem com utilitzar eines de IA per processar els resultats de l'aprenentatge i convertir les dades en informació útil. L'objectiu és mostrar com podem dissenyar camins d'aprenentatge més personalitzats que s'ajustin a les necessitats reals de cada alumne, optimitzant el temps de diagnosi del docent.
Olga Castaño
En aquest taller pràctic descobrirem el funcionament de la placa Makey Makey i les seves possibilitats educatives a l’aula. A partir d’una breu explicació inicial, es presentarà el funcionament bàsic de la placa i la seva connexió amb l’entorn de programació Scratch.
A continuació, els participants, organitzats en petits grups, desenvoluparan una activitat pràctica anomenada “Descobrim el món amb Makey Makey” que consisteix en la creació d’una cartolina interactiva vinculada a un país del món: dissenyaran punts tàctils amb materials conductors i programaran diferents elements amb Scratch 3.0 perquè, en ser activats, reprodueixin sons o informacions relacionades amb el contingut treballat.
Aquesta proposta permet treballar la creativitat, la programació i els conceptes bàsics d’electricitat fomentant l’experimentació, el treball manipulatiu i l’aplicació didàctica, oferint propostes transferibles a diferents contextos educatius.
Martí Villegas
Martí Villegas Pons és mestre de música i de primària i coordinador TAC. A part és músic professional i professor de metalls greus i música i noves tecnologies al Conservatori dels Pirineus de Berga.
EL TALLER
Aquesta activitat, dissenyada originalment per a la celebració dels Jocs Florals durant el confinament, consisteix en la retransmissió en directe o la producció d'actes utilitzant diverses càmeres i elements multimèdia mitjançant el programari lliure OBS Studio.
Actualment, l'activitat s'ha adaptat per treure el màxim profit de la maleta audiovisual que el Departament ha atorgat a les escoles. Els punts clau d'aquesta activitat són:
Producció Multicàmera: L'activitat ensenya a configurar i combinar fins a quatre webcams i un dispositiu mòbil (utilitzant l'aplicació DroidCam) com a fonts de vídeo per tenir diferents angles de l'esdeveniment.
Gestió Professional de l'Àudio: S'utilitza la taula de so de la maleta connectada a l'ordinador (via USB o entrada d'àudio) per centralitzar tots els micròfons, ajustar volums i aplicar filtres per evitar saturacions o sorolls de fons.
Creació d'Escenes i Transicions: Els docents aprenen a organitzar el contingut en escenes que poden incloure no només les càmeres, sinó també imatges, vídeos, captures de finestres (com Google Meet) i l'ús del croma per fomentar la imaginació.
Emissió i Enregistrament configuració de la retransmissió a través de YouTube, permetent tant l'emissió en viu com l'enregistrament simultani a l'ordinador per a un ús posterior.
Aquesta proposta permet als centres crear de manera autònoma enregistraments d'entrevistes, representacions teatrals o programes de televisió ficticis amb una qualitat de producció elevada.
Cal assistir a la formació amb el programari OBS Studio instal·lat, el qual podeu trobar al Company portal.
Xevi Planàs
EL TALLER