La realitat augmentada (RA) és una tecnologia emocionant i innovadora que està guanyant popularitat en l'àmbit de l'educació primària. Amb l'ajuda de la RA, els alumnes poden experimentar una barreja de món real i elements virtuals, que amplien les seves experiències d'aprenentatge de manera significativa.
A més, la RA pot fomentar la creativitat dels alumnes. Poden crear les seves pròpies experiències de RA, programant i dissenyant elements digitals que puguin integrar en el món real. Això no només els ajuda a comprendre els principis tecnològics, sinó que també promou el pensament crític i la resolució de problemes.
CoSpaces és una aplicació i lloc web per crear experiències de realitat virtual i augmentada i poder programar-ho perquè siguin interactives. Amb aquest podem crear jocs d'escapament i de preguntes, pòsters i contes interactius, i tot allò que se'ns pugui ocórrer.
A partir de la lectura del conte Un grapat de botons l’alumnat parla i debat sobre els models de tipus de família que hi ha al grup classe i que coneix. Des de la presa de consciència que no totes les famílies són iguals analitzem quins tipus de famílies existeixen. Quina cosa especial fa que siguin família?
Avui en dia la nostra societat compta amb diversos models de famílies. L’alumnat només coneix el seu propi model i han de ser conscients de la diversitat de models familiars que existeixen.
Cal que l’alumnat comprengui la diversitat de les famílies i aprendre a respectar les diferents formes de vida familiar.
El resultat final serà que cada alumne/a elabora amb Cospaces una presentació de la seva família i els seus membres.
Edat recomanada: 10-12 anys.
Materials:
Ordinador o dispositiu mòbil
Aplicació CoSpaces
Aquesta activitat consisteix en reproduir una història o crear-ne d'una nova en realitat augmentada amb l'eina CoSpaces i el Merge Cube.
Edat recomanada: 9-12 anys.
Competències bàsiques: C1, C5, C6, C8, C9.
Descripció: Aquesta activitat es pot fer fent servir qualsevol història i en qualsevol temàtica.
Materials:
Merge Cube (Aquí teniu la plantilla del Merge Cube per provar-ho: https://qrsh.at/pmc)
Tauleta i/o ordinador
Implementació:
L'activitat tracta de que els nens puguin crear un conte interactiu per poder explicar una història.
El número de sessions és orientatiu.
SESSIÓ 1-3
La primera tasca consistirà en fer particions del conte a reproduir i organitzar a quina cara del cub col·locarem cada imatge. Les sessions dependran de la dificultat que els alumnes vulguin assolir.
SESSIÓ 4-6
Fer fotografies del conte físic i pujar-les al CoSpaces per començar amb la programació.
Escollir un personatge i gravar els àudios, programant-lo perquè, quan es premi la imatge, soni l'explicació d'allò que està passant.
SESSIÓ 7
Anar a les classes dels nens més petit a explicar el nostre conte. També explicar-lo en la classe per tothom i autoavaluar-se i coavaluar els alumnes a través de rúbriques.
Exemples:
Aquí hi ha diferents exemples d'activitats d'Storytelling en realitat augmentada:
Aquí teniu vídeos explicatius de com crear un conte en realitat augmentada.