Metodologia

La metodologia activa, donant un paper essencial a l’alumnat per tal que prengui les pròpies decisions i fomenti l’autonomia, la resolució de problemes, la creativitat… és el pal de paller del projecte. 

Però a la vegada el rigor, precisió, concreció… són també factors que s’han tingut en compte per tal que el projecte no quedés desvirtuat per metodologies actives que sovint perden rigorositat en l’aplicació de continguts. 

El treball basat en projectes és, per tant, en sí el mòdul. Per tant, totes les hores del projecte s’emmarquen en aquest tipus de metodologia. 

Per aquest motiu, el seguiment diari i posades en comú de tot l’equip docent, que comparteix el projecte és un element clau a tenir en compte. 

Així mateix el conjunt de sortides, tallers, conferències són bàsics per anar preparant i conformant el projecte som empresa. 

Les eines utilitzades per a la comunicació, seguiment, aportació d’informació, elaboració de tasques, proposta de rúbriques, etc… han estat les següents: correu electrònic, watsapp, Google G Suite (Classroom, calendari, drive, etc.). 

Així mateix s’ha fet elaborar als alumnes una pàgina web individual o un blog amb la finalitat de ser utilitzat com a diari de camp. Així mateix, per a cada grup s’ha hagut d’elaborar una pàgina web de l’empresa amb les accions que havien de dur a terme. 

El conjunt de treballs cooperatius, posades en comú, xerrades, discussions, tant entre alumnes com entre professors i alumnes són essencials i l’essència del projecte. Així mateix, és essencial que després de les intervencions hi hagi tot un conjunt de reflexions per tal de millorar en futures ocasions la tasca docent.